Menstruace pohledem dospívajících dívek

Abstract

Autor: Anna Kluková Instituce: Ústav Nelékařských studií LF UK v Hradci Králové Oddělení ošetřovatelství Název práce: Menstruace pohledem dospívajících dívek Vedoucí práce: Mgr. Jana Matulová Počet stran: 111 Počet příloh: 2 Rok obhajoby: 2021 Klíčová slova: menstruace, dospívající dívky, poruchy menstruačního cyklu, pohled na menstruaci Bakalářská práce pojednává o menstruaci dospívajících dívek. Poukazuje především na to, jak dívky menstruaci vnímají, zdali mají dívky ohledně menstruace nějaké znalosti a jaké bio-psycho-sociální dopady na dívky menstruace má. První část práce je teoretická, popisuje anatomii ženského pohlavního orgánu, pohlavní vývoj ženy, fáze menstruačního cyklu, hormony ovlivňující menstruační cyklus, poruchy menstruačního cyklu, historii menstruace, mýty menstruace a náboženské pojetí menstruace. Druhá část práce je empirická, obsahuje cíle práce, její předpoklady a vyhodnocení výsledků dotazníkového šetření. Cílem výzkumu bylo dozvědět se, co pro dívky menstruace znamená, jak ji prožívají, zmapovat jejich znalosti o menstruaci a zjistit, jaký má menstruace na dívky bio-psycho- sociální dopad.

Name and surname of the author: Anna Kluková Institution: Charles University Faculty od Medicine in Hradec Králové, Depatment of Non-medical Studies Title: Menstruation as Seen by Teenage Girls Supervisor: Mgr. Jana Matulová Number of pages: 111 Number of attachements: 2 Year of defens: 2021 Keywords: menstruation, adolescent girls, menstrual disorders, comprehension of menstruation The bachelor thesis deals with the menstruation of adolescent girls. It points out, in particular, how girls perceive menstruation, whether girls have any knowledge about menstruation, and what bio-psycho-social effects menstruation has on girls. The first part of the work is theoretical, describes the anatomy of the female genital organs, sexual development of women, phases of the menstrual cycle, hormones affecting the menstrual cycle, disorders of the menstrual cycle, history about menstruation, myths of menstruation, and the religious conception of menstruation. The second part of the work is empirical, contains the objectives of the work, its assumptions, and evaluation of the results of the questionnaire survey. The research aimed to learn what menstruation means for girls, what they experience, to chart their knowledge about menstruation, and to find out how menstruation has a bio-psycho- social impact on girls.