Aktivizácia detského pacienta v nemocničnej starostlivosti
Activation of a child patient in hospital care
Aktivizace dětského pacienta v nemocniční péči
bachelor thesis (DEFENDED)
View/ Open
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/126145Identifiers
Study Information System: 235937
Collections
- Kvalifikační práce [1780]
Author
Advisor
Referee
Javůrková, Alena
Faculty / Institute
Second Faculty of Medicine
Discipline
General Nurse
Department
Department of Nursing
Date of defense
2. 6. 2021
Publisher
Univerzita Karlova, 2. lékařská fakultaLanguage
Slovak
Grade
Very good
Keywords (Czech)
Aktivizácia, detský pacient, nemocničná starostlivosť, dieťa, aktivity, klauni, dobrovoľníciKeywords (English)
Activation, child patient, hospital care, child, activities, clowns, volunteersBakalárska práca na tému "Aktivizácia detského pacienta vnemocničnej starostlivosti" je zameraná na zisťovanie aktivít vykonávaných vo FN Motol, zameriavali sme sa napracovníkov, ktorí dané činnosti vykonávajú a aké pomôcky používajú, rovnako aj na spokojnosť personálu s možnosťami aktivít. Práca je rozdelená na teoretickú a empirickú časť. Teoretická časť je zameraná na charakteristiku detského veku, rozoberá rolu sestry na detskomoddelení, detského pacienta a komunikáciu s detským pacientom. V závere teoretickej časti sú popísané rôzne možnosti aktivít a rola dobrovoľníkov na oddeleniach. Empirickú časť tvorí prieskumové dotazníkové šetrenie, ktoré bolo zamerané na sestry pracujúce vo FN Motol na lôžkových oddeleniach v detskej časti. Na základe dotazníkového šetrenia, kde sme zisťovali úroveň, formu, spokojnosť apomôcky využívané na aktivizáciu pacientov, sme vyhodnotili proces aktivizácie pacientov vo FN Motol ako nadmieru uspokojivý spožadovanými minimálnymi úpravami v rámci rôznych oddelení nemocnice.
The bachelor's thesis on the topic "Activation of a child patient in hospital care" is focused on finding out the activities performed in the Motol University Hospital, we focused on employees who perform the activities and what tools they use, as well as staff satisfaction with the possibilities of activities. The work is divided into theoretical and empirical part. The theoretical part is focused on the characteristics of childhood, discusses the role of the nurse in the pediatric ward, the pediatric patient and communication with the pediatric patient. At the end of the theoretical part, various possibilities of activities and the role of volunteers in the departments are described. The empirical part consists of a survey questionnaire survey, which was focused on nurses working in the Motol University Hospital in the wards in the children's section.