Tanz als gedenkstättenpädagogische Vermittlungsmethode am Beispiel der Gedenkstätte Flossenbürg

Dance as a teaching method in the context of education at memorial sites investigated on the example of the Flossenbürg concentration camp
Tanec jako pedagogická metoda při zprostředkování minulosti na příkladu památníku na místě koncentračního tábora Flossenbürg

Zobrazit/otevřít

Text práce (232.7Kb)

Posudek vedoucího (213.8Kb)

Posudek oponenta (213.8Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (213.8Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/125463

Identifikátory

SIS: 235582

Kolekce

• Kvalifikační práce [19677]

Autor

Wolf, Isabelle

Vedoucí práce

Nekula, Marek

Oponent práce

Drascek, Daniel

Fakulta / součást

Fakulta sociálních věd

Obor

Česko-německá studia/Deutsch-Tschechische Studien

Katedra / ústav / klinika

Katedra německých a rakouských studií

Datum obhajoby

30. 9. 2020

Nakladatel

Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd

Jazyk

Němčina

Známka

Výborně

Citace dokumentu