Tanz als gedenkstättenpädagogische Vermittlungsmethode am Beispiel der Gedenkstätte Flossenbürg

Dance as a teaching method in the context of education at memorial sites investigated on the example of the Flossenbürg concentration camp
Tanec jako pedagogická metoda při zprostředkování minulosti na příkladu památníku na místě koncentračního tábora Flossenbürg

View/Open

Text práce (232.7Kb)

Posudek vedoucího (213.8Kb)

Posudek oponenta (213.8Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (213.8Kb)

Permanent link

http://hdl.handle.net/20.500.11956/125463

Identifiers

Study Information System: 235582

Collections

• Kvalifikační práce [18446]

Author

Wolf, Isabelle

Advisor

Nekula, Marek

Referee

Drascek, Daniel

Faculty / Institute

Faculty of Social Sciences

Discipline

Czech-German Studies

Department

Department of German and Austrian Studies

Date of defense

30. 9. 2020

Publisher

Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd

Language

German

Grade

Excellent

Citace dokumentu