Erich Fromm a jeho pojetí výchovy

Abstract

The purpose of the thesis is to familiarize readers with the personality of Erich Fromma, the life events and personalities that inspired him in research projects, and I will try to outline a person's personality in the context of education directed to humanist ideals, and it is the area of education and its possible forms that can be captured almost in all of the author's works. The chapters selected are designed in such a way that the reader can look into fundamental problems in the functioning of society and perceive the contrast between the destructive and ideal person. The interconnectedness of the themes of the Fromm works is also behind the work. The conclusion of the work is a summary of the main ideas of Erich Fromma, concerning criticism of modern society, and I will bring them into the context of possible problems of contemporary society. Key words: humanism, human, society, education, psychoanalysis

Cílem diplomové práce je seznámit čtenáře s osobností Ericha Fromma, s životními událostmi a osobnostmi, které jej inspirovaly ve výzkumných pracích.Pokusím se čtenáři nastínit osobnost člověka v kontextu výchovy směřované k humanistickým ideálům, přičemž právě oblast týkající se výchovy a jejích možných podob lze zachytit téměř ve všech autorových dílech. Vybrané kapitoly jsou koncipovány tak, aby čtenář nahlédl do zásadních problémů fungování společnosti a vnímal kontrast mezi destruktivním a ideálním člověkem. V pozadí práce stojí také provázanost témat Frommových děl. Závěr práce věnuji shrnutí nejdůležitějších myšlenek Ericha Fromma, týkajících se kritiky moderní společnosti a uvedu je do souvislosti s možnými problémy současné společnosti. Klíčová slova: humanismus, člověk, společnost, výchova, psychoanalýza