Postoj studentů UK FTVS k esports

Abstract

Název: Postoj studentů UK FTVS k esports. Cíle: Hlavním cílem této práce je zjistit, jaký postoj mají studenti UK FTVS k esports. Dále se budeme věnovat tomu, zda by studenti přijali esports na olympijských hrách a vnímají-li esports jako plnohodnotný sport. Metody: Použitou metodou pro bakalářskou práci bylo kvantitativní dotazování. Data byla získána pomocí elektronického dotazníku. Výsledky: Výsledky poukazují na pronikání esports do povědomí studentů. To nám potvrzuje znalostní přehled studentů jak v cizí, tak i domácí esports scéně. Postoj studentů k esports je relativně neutrální. Názor studentů pro zařazení esports do olympijských her byl negativní, protože podle výzkumu nevnímají esports jako plnohodnotný sport. Klíčová slova: esports, olympijské hry, hráči esports, hry, sport,

Title: Attitudes of UK FTVS students toward esports. Objective: The main aim of this thesis is to identify what attitudes students of Charles University have to esports. We will also discuss whether the students would accept esports as one of the Olympic disciplines, and if esports are even perceived as a full-fledged sport. Methods: The method used for the bachelor thesis was quantitative questioning. Data were obtained by using an electronic questionnaire. Results: The results point to the penetration of esports into the consciousness of students. This is confirmed by the high overall know-how in the foreign and also domestic esports scene. Students attitudes towards esports are relatively neutral. The opinion of the students for the inclusion of esports in the Olympic Games was negative, because according to the research, they do not perceive esports as a full-fledged sport. Keywords: esports, olympic games, esports players, games, sport