Vztah mezi tělesnou zdatností a úrovní pohybové aktivity u dětí staršího školního věku

Abstract

Název: Vztah mezi tělesnou zdatností a úrovní pohybové aktivity u dětí staršího školního věku. Cíle: Cílem práce je zhodnotit efekt pohybového zatížení na tělesnou zdatnost a somatotyp. Zjistit úroveň tělesné zdatnosti dětí staršího školního věku na Základní škole Davle pomocí diagnostického systému Unifittest (6-60). Dále pomocí dotazníku a krokoměru, zjistit jejich pohybovou aktivitu během jednoho týdne. Ve vztahu k pohybovému zatížení zjistit somatotyp podle metody Heath - Carter. Metody: Hlavní vědeckou metodou teoreticko - empirického charakteru je metoda testování a pozorování. Výzkumu se zúčastnilo 57 dětí ve věku od 12 do 14 let druhého stupně ZŠ Davle. Testování bylo provedeno během vyučovacích hodin tělesné výchovy. Pro zjištění tělesné zdatnosti absolvovaly testované osoby čtyři části Unifittestu (6-60) a dále podstoupily antropometrická měření pro zjištění somatotypu podle metody Heath- Carter. Použitím krokoměru, a následném vyplnění dotazníku, testovaní zaznamenali svou pohybovou aktivitu během jednoho týdne a pohybovou aktivitou vykonávanou střední - vysokou intenzitou. Pro analýzu získaných dat jsme použili základní deskriptivní statistiku, korelační analýzy, Shapiro-Wilk test, provedené v programu STATISTICA 13. Výsledky: Došli jsme k závěrům, že úroveň pohybové aktivity má z části...

Title: The relationship between physical fitness and level of physical activity in older school age childres. Objectives: The aim of this work is to evaluate the effect of physical activity on physical fitness and somatotype. To determine the level of physical fitness of older school-age children at Davle school using the diagnostic system Unifittest (6-60). Further determine physical activity using a pedometer and a questionnaire during a one week evaluation. To find out the relationship between movement mode and somatoype which was determined by the method Heath - Carter. Methods:. The main scientific theoretical - empirical method is the method of testing and observation. The research involved 57 children aged 12 to 14 years in the second grade of Davle school. Testing was performed during physical education classes. To determine physical fitness, the subjects underwent four parts of the Unifittest (6-60) and anthropometric tests to determine the somatotype according to the Heath-Carter method. Using a pedometer and then filling out a questionnaire, the testers wrote down their physical activity during one week and the physical activity performed at medium - high intensity. The object of the research employed basic descriptive statistics, correlation analyzes and the Shapiro-Wilk test to analyze...