Sleeper effect a jeho vliv na vnímání fake news u náctiletých
Sleeper effect and its influence on the perception of fake news by teenagers
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/111999Identifikátory
SIS: 211365
Katalog UK: 990023012050106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [24999]
Autor
Vedoucí práce
Konzultant práce
Šlerka, Josef
Oponent práce
Koubský, Petr
Fakulta / součást
Filozofická fakulta
Obor
Studia nových médií
Katedra / ústav / klinika
Ústav informačních studií - studia nových médií
Datum obhajoby
9. 9. 2019
Nakladatel
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
Sleeper efekt|efekt iluzorní pravdy|fake news|hoaxy|paměť|důvěryhodnost zprávKlíčová slova (anglicky)
Sleeper effect|illusory truth effect|fake news|hoax|memory|news trustworthiness(česky) Diplomová práce se zabývá zkoumáním možného vlivu tzv. sleeper efektu na vnímání důvěryhodnosti u fake news a hoaxů u teenagerů. V první části práce je objasněný historický a výzkumný kontext sleeper efektu spolu s efektem iluzorní pravdy, kterým se design výzkumu také částečně inspiroval, a také jsou představeny základní zkoumané typy zpráv a současný stav důvěryhodnosti médií v České republice. V teoretické části je jsou pak popsány a vysvětleny metody kvantitativního výzkumu a statistické analýzy, které jsou následně aplikované v praktické části práce, tedy při popisu a vyhodnocení výzkumu, který byl proveden v květnu a červnu 2019 u 6 tříd na rozdílných školách v ČR.
(in English): The thesis deals with the exploration of the possible influence of so-called sleeper effect in perception of fake news for teenagers. In the first part this thesis explains the historical and research context of both sleeper and the illusory truth effect, which also served as an inspiration for research design, and this part also describes the type of news and the present state of news trushworthiness in the Czech republic. The theoretical part also describes the basic methods of quantitative research and statistical analysis that are later on applied in the practical part of the thesis, which mainly includes the final data analysis and the repeated research that went on during May and June 2019 at 6 chosen schools.
