Proč děti nečtou?

Abstract

Práce se zabývá fenoménem dětské čtenářství, respektive nečtenářství. Na základě výzkumu provedeného na reprezentativním souboru 80 žáků základních škol v Plané nad Lužnicí a Táboře zjišťuje jaké mají děti čtenářské zájmy, co ovlivňuje jejich pozitivní nebo negativní postoj k četbě. Rozebírá faktory, které mají zásadní vliv na jejich zájmu či nezájmu o literaturu. Nastiňuje možnosti, jak tomuto předcházet.