Analýza genderově nekonvenčních postav v japonském anime a manze
Analysis of Gender Unconventional Characters in Japanese Anime and Manga
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/101651Identifikátory
SIS: 204178
Katalog UK: 990022016300106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [19688]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Oravcová, Anna
Fakulta / součást
Fakulta sociálních věd
Obor
Sociologie a sociální antropologie
Katedra / ústav / klinika
Katedra sociologie
Datum obhajoby
10. 9. 2018
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta sociálních vědJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
gender, genderová identita, genderová role, anime, manga, sociologie genderuKlíčová slova (anglicky)
Gender, Gender Identity, Gender Role, Anime, Manga, Sociology of GenderV této práci se budu zabývat analýzou genderově nekonvenčních postav v japonské manze a anime. Téma práce vzniklo na základě mého dlouholetého zájmu o tento typ pop-kultury. Manga a anime, na nichž založím svůj výzkum, vznikla v druhé polovině 90. let z rukou Masashi Kishimota a stala se nejpopulárnější mangou milénia. Výzkum plánuji provádět kvalitativně skrze analýzu dokumentů, kterými jsou psané díly mangy a videozáznamy sérií Naruto/Naruto Shippuuden. Z těchto sérií vyberu patnáct postav na základě jejich genderových rolí a identit. Následně zanalyzuji každou jednotlivou postavu pomocí vytvoření kategorizačního systému, na jehož základě přiřadím jednotlivé kategorie k atributům maskulinity a feminity u dané postavy. Svůj výzkum podkládám pracemi a texty zaměřujícími se na gender v manze a anime a také genderovými stereotypy aplikovanými v západní kultuře, které popisuje např. Ann Oakley, Sandra Bem nebo Deborah Cameron. Cílem výzkumu je zjistit, jestli existují nějaké pravidelnosti ve vytváření genderových vzorců jednotlivých postav, nebo zda se jedná o pouhý chaos, který nemá žádný měřitelný, systematický podklad. Závěr práce bude věnován limitům práce a budoucím výzkumům mangy a anime.
In this thesis, I analyse gender unconventional characters of Japanese manga and anime. The topic is based on my long-lasting interest in this type of pop culture. Manga and anime, on which I build my research, were written in late 90' by Masashi Kishimoto and become the most popular manga of millennium. I use qualitative method through analysing documents, which are written parts of manga and video records of series Naruto/Naruto Shippuuden. I choose fifteen characters based on their gender roles and identities from these series. Next, I analyse every single character by constructing system of categories, based on which I connect categories to attributes of masculinity and femininity. To anchor my research, I use thesis and works, which are focused on gender in manga and anime and gender stereotypes applied in west cultures, which are written for example by Ann Oakley, Sandra Bem or Deborah Cameron. Object of research is to find out, if there are any regularities in making gender of each character, or if it is just a chaos, which has no measurable background. The conclusion of the thesis will be devoted to the limits of work and to future research of manga and anime.
Citace dokumentu
Metadata
Zobrazit celý záznamSouvisející záznamy
Zobrazují se záznamy příbuzné na základě názvu, autora a předmětu.
-
Gender na školách pro sluchově postižení
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOPánková, Tereza (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012)Datum obhajoby: 4. 6. 2012RESUMÉ Bakalářská práce se zabývá projevy genderu a genderovými stereotypy na školách pro žáky/kyně se sluchovým postižením a to v oblasti vztahů a komunikace mezi vyučujícími a studujícími a mezi studujícími navzájem. ... -
Nerovné postavení žen v IT
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOMartinková, Monika (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2024)Datum obhajoby: 10. 9. 2024 -
Analýza učebnic pro základní školy z genderového hlediska
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOSoušková, Anežka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2021)Datum obhajoby: 7. 9. 2021Tato diplomová práce se zabývá genderovou tematikou v učebnicích českého jazyka pro druhý stupeň základní školy. Jejím cílem je provést analýzu tří vybraných učebnicových řad různých nakladatelství a na základě výsledků ...
