Individualizované reflexívne dobrovoľníctvo v rámci programu Európska dobrovoľnícka služba

Abstract

Práca pojednáva o téme individualizovaného reflexívneho dobrovoľníctva v rámci programu Európska dobrovoľnícka služba, z perspektívy dobrovoľníkov samotných. Teoretická časť prináša prehľad teoretických prístupov k dobrovoľníctvu a zasadenie tejto témy do historického vývoja v českom prostredí. V empirickej časti práca analyzuje výpovede desiatich respondentov s využitím šiestich dimenzií reflexívneho dobrovoľníctva. Cieľom práce bolo cez výpovede aktérov sprostredkovať komplexný pohľad na tento jav. Záver práce je zhrnutím výsledkov výskumu, ktorý ukázal ako mládež vníma dobrovoľníctvo, prečo si vyberá tento typ zapojenia a ako to súvisí s ich vlastnou biografiou a plánmi do budúcna. Výskum poskytuje komplexný pohľad na tému reflexívneho dobrovoľníctva, zároveň však podáva obraz o súčasnom svete mladých ľudí.

The thesis covers the topic of individualized reflexive volunteering in the framework of the European Voluntary Service program, from the perspective of volunteers. The theoretical part presents an overview of the theoretical approaches to volunteering in the context of historical development in Czech Republic. The empirical part analyzes the answers of ten respondents by using six dimensions of reflexive volunteering. The aim of the work was to provide a complex view on this phenomenon through the statements of its actors. The conclusion of the work is a summary of results of the research. It has shown how youth perceives volunteering, why they prefer this particular type of engagement, and how it relates to their own biography and plans for the future. Research provides a comprehensive view on reflexive volunteering, while at the same time, it gives a picture of the current world of young people.