Nedávno přidané | Digitální repozitář UK

Sucho, občas akcie — černý pátek na newyorské burze očima Čechů v USA

Durčák, Michael (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2024)

Po stopách kultu pařížského biskupa a francouzského „národního“ patrona sv. Denise v českém středověku

Slepička, Martin (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2024)

Editorial Mikrosondy

Randák, Jan (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2024)

Propojení dějin a umění na konferenci Dějiny ve veřejném prostoru, Centrum současného umění DOX Praha, 20.–21. října 2022

Burketová, Adéla; Dvořáková, Tereza; Hálová, Tereza; Lisztwanová, Jana; Macháčová, Zuzana; Šebek, Adam (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

12. sjezd českých historiků. Profesní setkání historiček a historiků České republiky, Ústí nad Labem, 20.–22. září 2022

Bernardová, Kristýna; Sýkorová, Pavla; Hájek, Vojtěch (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Na průsečíku public history a digital humanities Mark TEBEAU — Serge NOIRET — Gerben ZAAGSMA (edd.), Handbook of Digital Public History, Boston 2022

Kupcová, Markéta (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Kam jsme postoupili? Další metodika památkové edukace Jakub JAREŠ — Petr HUDEC — Kateřina DRYÁKOVÁ — Nikola KASSL (edd.), Postupme si dále! I–III, Praha 2022

Činátl, Kamil (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Jaroslav ŘÍČAN — Vilém ZÁBRANSKÝ — Ondřej PEŠOUT — Václav JINDRÁČEK — Josef MÄRC — Miloš MAKOVSKÝ — Dagmar MYŠÁKOVÁ, Rozvoj kritického myšlení a porozumění čtenému při výuce „dlouhého“ 16. století, Ústí nad Labem 2021

Rybák, Štěpán (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Anketa: Co pro vás znamená badatelská výuka v dějepise?

Pinkas, Jaroslav (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Pokud změníme pojetí výuky dějepisu, neměli bychom změnit i formy hodnocení?

Martinovský, Pavel (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Muzeum se představuje. Příspěvek k otázce využití artefaktů ze zaniklých stranických muzeí nejen ve výuce

Erbenová, Dagmar (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Kdyby nezabili Heydricha aneb kontrafaktuální dějiny ve školním dějepise

Fapšo, Marek (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Facebook a dějepis. Potenciál profesních komunit na sociální síti pro podporu inovativní výuky dějepisu

Najbert, Jaroslav (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Epistemická přesvědčení v dějepise

Ripka, Vojtěch; Sýkorová, Pavla (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Kritéria kvality učebních úloh v učebnicích dějepisu

Janková, Julie (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Proměny výuky dějepisu pohledem analýzy školních vzdělávacích programů

Jireček, Miroslav (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Historická gramotnost

Pinkas, Jaroslav (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Skautské archivy a muzea v České republice, Rakousku, Polsku a na Slovensku

Jiráň, Jan (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Environmentální dějiny jako minulost pro budoucí použití. (An-)Hydrous Environments: Rethinking Water in Environmental History. ESEH 2022 Summer School in Environmental History, University of Bristol, Velká Británie, 10.–13. července 2022

Švarná, Eliška (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Krystyna ŻYWULSKA, Přežila jsem Osvětim, Praha 2021

Mašát, Milan (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha, 2023)

Historie – Otázky – Problémy: Poslední příspěvky

Sucho, občas akcie — černý pátek na newyorské burze očima Čechů v USA ﻿

Po stopách kultu pařížského biskupa a francouzského „národního“ patrona sv. Denise v českém středověku ﻿

Editorial Mikrosondy ﻿

Propojení dějin a umění na konferenci Dějiny ve veřejném prostoru, Centrum současného umění DOX Praha, 20.–21. října 2022 ﻿

12. sjezd českých historiků. Profesní setkání historiček a historiků České republiky, Ústí nad Labem, 20.–22. září 2022 ﻿

Na průsečíku public history a digital humanities Mark TEBEAU — Serge NOIRET — Gerben ZAAGSMA (edd.), Handbook of Digital Public History, Boston 2022 ﻿

Kam jsme postoupili? Další metodika památkové edukace Jakub JAREŠ — Petr HUDEC — Kateřina DRYÁKOVÁ — Nikola KASSL (edd.), Postupme si dále! I–III, Praha 2022 ﻿

Jaroslav ŘÍČAN — Vilém ZÁBRANSKÝ — Ondřej PEŠOUT — Václav JINDRÁČEK — Josef MÄRC — Miloš MAKOVSKÝ — Dagmar MYŠÁKOVÁ, Rozvoj kritického myšlení a porozumění čtenému při výuce „dlouhého“ 16. století, Ústí nad Labem 2021 ﻿

Anketa: Co pro vás znamená badatelská výuka v dějepise? ﻿

Pokud změníme pojetí výuky dějepisu, neměli bychom změnit i formy hodnocení? ﻿

Muzeum se představuje. Příspěvek k otázce využití artefaktů ze zaniklých stranických muzeí nejen ve výuce ﻿

Kdyby nezabili Heydricha aneb kontrafaktuální dějiny ve školním dějepise ﻿

Facebook a dějepis. Potenciál profesních komunit na sociální síti pro podporu inovativní výuky dějepisu ﻿

Epistemická přesvědčení v dějepise ﻿

Kritéria kvality učebních úloh v učebnicích dějepisu ﻿

Proměny výuky dějepisu pohledem analýzy školních vzdělávacích programů ﻿

Historická gramotnost ﻿

Skautské archivy a muzea v České republice, Rakousku, Polsku a na Slovensku ﻿

Environmentální dějiny jako minulost pro budoucí použití. (An-)Hydrous Environments: Rethinking Water in Environmental History. ESEH 2022 Summer School in Environmental History, University of Bristol, Velká Británie, 10.–13. července 2022 ﻿

Krystyna ŻYWULSKA, Přežila jsem Osvětim, Praha 2021 ﻿