Genderové aspekty učitelského povolání analýza příčin a důsledků feminizace učitelství na základních školách s použitím konceptu profesní role a profesní identity
Diplomová práce
Reason for restricted acccess:
This document is accessible only for Charles University users after successful authentication using CU Central Authentication Service from computers in the internal Charles University network.
View/ Open
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/89747Identifiers
CU Caralogue: 990006639530106986
Collections
Author
Contributor
Čermáková, Marie, (Thesis Advisor)