Srovnávací studie podobnosti vypovídacích schopností dvou hodnotících metod Assessment center a 360° feedback
Rigorózní práce
Důvod omezené dostupnosti:
Tento dokument je přístupný pouze pro uživatele Univerzity Karlovy přihlášené pomocí Centrální autentizační služby UK z počítačů v interní síti Univerzity Karlovy.
Zobrazit/
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/89632Identifikátory
Katalog UK: 990007564630106986