Užití skupinové psychoterapie u dětí s výchovnými a výukovými potížemi na organickém a psychosociálním podkladě
Diplomová práce
Důvod omezené dostupnosti:
Tento dokument je přístupný pouze pro uživatele Univerzity Karlovy přihlášené pomocí Centrální autentizační služby UK z počítačů v interní síti Univerzity Karlovy.
Zobrazit/
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/87783Identifikátory
Katalog UK: 990007732730106986