Hodnocení individualizovaného přístupu žáků se specifickými poruchami učení na druhém stupni základních škol
Evaluation of individual approach for students with specific learning disabilities at the second stage of primary school
bachelor thesis (DEFENDED)
View/
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/84926Identifiers
Study Information System: 175648
Collections
- Kvalifikační práce [18635]
Faculty / Institute
Faculty of Education
Discipline
Special Pedagogy
Department
Information is unavailable
Date of defense
29. 5. 2017
Publisher
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaLanguage
Czech
Grade
Very good