Významy tvorby v životě výtvarných umělců

Abstract

Stěžejní problematikou předložené diplomové práce je umělecká tvorba a její významy v životě výtvarných umělců. Toto téma zkoumá ve dvou rovinách - teoretické a výzkumné. První část práce přibližuje významy umělecké tvorby tak, jak byly popsány sedmi předními psychologickými směry. Druhá část práce mapuje otázku významů tvorby realizací a zpracováním kvalitativních polostrukturovaných rozhovorů se třemi výtvarnými umělci. Jako doplňující zdroje informací jsou použity textové a obrazové dokumenty. Prvotním výsledkem analýzy a interpretace dat jsou tři tzv. vnitřní příběhy tvorby jako souhrn subjektivně důležitých témat vztahujících se k tvorbě jednotlivých malířů. Konečným výsledkem je komparace těchto příběhů s vybranými psychologickými přístupy, srovnání příběhů navzájem a integrace odlišných psychologických pojetí v rámci existujícího modelu sedmi významů umělecké tvorby (De Botton, Armstrong, 2014). Klíčová slova: význam, tvorba, umění, smysl, hodnota

This thesis is questioning the meanings of artistic creation. It is divided into two parts - theoretical and empirical. The first part introduces the topic through seven fundamental psychological approaches. The second part tracks the question of the meanings of artistic creation using qualitative half-structured interviews with three painters. During the interview analysis and interpretation, additional text and image documents are included as supplementary sources. Subjectively important topics that are linked to individual's artistic creation formed their so-called internal story of creation as the first output of analysis and data interpretation. Moreover, all three stories are compared with psychological approaches within the model of De Botton and Armstrong (2014), extended by a mutual comparison among artists and unification of various psychological approaches. Key words: creation, meaning, art, purpose, value