Participativní rozpočet jako jeden z možných zdrojů finančních prostředků pro oblast sportu

Abstract

Název: Participativní rozpočet jako jeden z možných zdrojů finančních prostředků pro oblast sportu Cíle: Zjistit, jaké jsou možnosti financování konkrétního projektu - výstavby venkovního fitness hřiště - z veřejných prostředků poskytovaných formou dotačních programů na podporu sportu. Metody: V práci byla použita metoda analýzy dokumentů, následně syntéza získaných dat za účelem vytvoření přehledů pro snazší orientaci v dotačních programech a nakonec metoda případových studií pro ukázku konkrétních příkladů žádostí o dotaci. Výsledky: Výsledkem jsou přehledné tabulky sloužící pro výběr správného dotačního programu pro konkrétní zvolený případ. Práce dále obsahuje návrhy a doporučení vycházející ze zkušeností získaných osobní účastí v projektu Moje stopa financovaném formou participativního rozpočtu. Výsledkem je návrh vyčlenit samostatný program pro sport v připravovaném dalším ročníku tohoto projektu. Klíčová slova: financování sportu, dotace, programy podpory sportu, případová studie

Title: Participatory budgeting as one of the possible sources of funding for sport Objectives: Examine particular project financing opportunities for the construction of a street workout park, possibly from public funds provided in grant programs to promote and support sport. Methods: The work used the method of document analysis, then synthesis of the data to create reports for a better orientation in grant programs and also the method of case studies to illustrate solid examples of grant applications. Results: The result is lucid table used for selecting the right grant program in respect of specific case. The work also includes ideas and recommendations based on personal experience gained by participating in the project Moje stopa financed by participatory budget. The result is a proposal to detach a separate program for sport in the upcoming next year of this project. Keywords: sports funding, grants, sport supporting programs, case study method