Základy sebeobrany pro pracovníky pomáhajících profesí

Abstract

Title: The basics of self-defense for helping professions Goals: The goal of this work is to define risks arising from the nature of the helping professions and to find out possibilities leading to minimization of these risks. The main goal of this work is to develop a training program for clients who face attacks not only on the performance of their profession but also on their life or health. Methods: The identifying of risks and oportunities for target group training was performed using analysis of available resources and using exploratory investigation carried out with target group representatives. Selecting the most appropriate tactical and strategic solutions, defensive techniques, training methods and pedagogical procedures has been conducted by facts research in accessible resources in dealing with risky situation, self-defence, psychology, law, social communication and education.The verification and the modification of the training programme ran continuously during the test training with target groups and through consultations with experts in certain field. The final verification of the effectiveness of the created system was solved partly by the accreditation of relevant ministry to which competency the target groups belong and especially by the critical evaluation of invited consultants....

Název: Základy sebeobrany pro pracovníky pomáhajících profesí Cíle: Cílem práce je jednak definování rizik vyplývajících z povahy tzv. pomáhajících profesí a také zjištění možností jejich přípravy k minimalizaci tohoto rizika. Hlavním cílem této práce je pak zpracování výukového programu, podle něhož bude realizován výcvik klientů z řad těchto pracovníků, kteří se z povahy práce často dostávají do situací, v nichž čelí útokům nejenom na výkon profese, ale také na jejich zdraví či život. Metody: Identifikace rizik a možností přípravy cílových skupin byla provedena pomocí analýzy dostupných zdrojů a průzkumným šetřením, provedeným se zástupci cílových skupin. Výběr nejvhodnějších taktických a strategických řešení, obranných technik, tréninkových metod a pedagogických postupů byl proveden po rešerši dostupných zdrojů v oblasti řešení rizikových situací, sebeobrany, psychologie, práva, sociální komunikace a pedagogiky. Průběžná verifikace a modifikace výukového programu probíhala kontinuálně během pilotních výcviků s cílovými skupinami a konzultací s odborníky v dané oblasti. Konečná verifikace účinnosti vytvořeného systému byla řešena jednak akreditací příslušných ministerstev, pod která spadají cílové skupiny, a zejména pak kritickým zhodnocením přizvanými konzultanty. Výsledky: Po definici rizik a...