Problematika nácviku základních herních dovedností ve fotbale pro děti ve věku 6 - 8 let

Abstract

Název práce: Problematika nácviku základních herních dovedností ve fotbale pro děti ve věku 6-8 let Cíle práce: Cílem mé diplomové práce je zmapování problematiky nácviku herních dovedností dětí ve věku 6 - 8 let v České republice a vliv sportovní průpravy na jejich zdokonalování. Dalším cílem je porovnávání nácviku herních dovedností v jednotlivých oddílech pomocí tréninkových jednotek. Pro zjištění postupu nácviku herních dovedností v jednotlivých oddílech použiji kvalitativní metodu sledování tréninkových jednotek a komunikaci s trenéry pomocí otevřeného rozhovoru. Metody práce: Při sběru dat pro tuto diplomovou práci byla využita metoda zkoumání dokumentů. Touto metodou jsem získal potřebné informace z mnoha odborných publikací věnujících se určené problematice. Dále jsem použil metodu přímého pozorování tréninkových jednotek na různých výkonnostních úrovních oddílů v Jihočeském kraji. Dále byla využita metoda otevřených rozhovorů, kterou byla získána další data pro tuto práci. Rozhovory probíhaly s trenéry dětí věkové kategorie 6-8 let v Jihočeském kraji. Výsledky práce: Výsledky poukazují na důležitost správného vedení a obsahové náplně tréninkových jednotek na jednotlivých výkonnostních úrovních. Rozhovory s trenéry a pozorování tréninkových jednotek mi potvrdily pozitivní vliv sportovní...

Title: Problems of basic playing football skills practice in children 6-8 years of age Objectives: The aim of the thesis is to map the playing skills practice problems in children 6-8 years of age in Czech Republic and to map the influence of sports preparation on their improvement. Another aim of this thesis is to compare the playing skills practice in particular divisions using the training units. In order to determine the playing skills training practice in individual sections, a qualitative method of training units observation and communication with coaches as open dialogue are used. Methods: Data for this thesis were collected using the method of document examination. Required information from various scientific publications dealing with the topic were gained using this method. I also used the method of direct observation of training units of various levels of performance of the divisions in South Bohemia. The Open Dialogue method was also used. Trainers of children 6-8 years of age were interviewed. Results: Results show the importance of proper leadership and content of the training units in particular performance levels. Interviews with trainers and observation of training units proved the positive influence of sports preparation and its inclusion in the training process of small football...