Úroveň atletických dovedností studentů střední školy

Abstract

Cílem diplomové práce bylo určit, zda mnou sestavený výukový program má kladný dopad na techniku nízkého startu a švihového běhu. V teoretické části práce jsou objasněny základní pojmy, které jsou nezbytné pro pochopení celé problematiky. V praktické části byl nejprve pořízen videozáznam kontrolního souboru studentů během nízkého startu a švihového běhu, posléze byl na studenty aplikován sestavený výukový program a následně opět pořízen videozáznam. Vyhodnocení výzkumu bylo prováděno pomocí porovnání pořízených videí. Díky tomuto postupu byl zjištěn vliv výukového programu na techniku nízkého startu a švihové fáze běhu. Klíčová slova: běh, nízký start, švihový běh, atletika

Thepurposeofthis thesis was to determinewhethermy assembledtutorial has a positive impact on thetechniqueofthelow start and swing run. Thetheoretical part explainsthekeywordsthat are necessaryforanunderstandingoftheissues. In thepractical partwasshooted a filestudentsduring a lowstarting and swing runningthenwasappliedtheassembledtutorial to this sample ofstudents and thenwasshootedthe video again. Evaluationoftheresearchwasperformed by comparingtherecordedvideos. Thanks to thisprocedurewasfoundthe influence ofthetutorial on thetechniqueduringlowstarting and the swing phaseof run. Keywords: running, low start, swing running, athletics