Hodnocení stupně motorické způsobilosti dívek pomocí IOWA-BRACE testu.

Abstract

Název: Hodnocení stupně motorické způsobilosti pomocí IOWA-BRACE testu Evalution of kinetic ability degree by IOWA-BRACE test Cíle práce: Cílem práce je vzájemné srovnání úrovně motorické docility jednotlivých věkových kategorií a porovnání dnešní mládeže se souborem zkoumaným Štěpničkou a kol. v letech 1970-1975. Metoda: Na souboru 205 žákyň 2., 4., 6. a 8. tříd ZŠ (popř. primy a tercie SŠ) jsem aplikovala testovou baterii IOWA-BRACE testu, která se skládá z 10 testů a hodu plným míčem. Následovalo vyhodnocení výsledků, porovnání jednotlivých kategorií a obou výzkumů. Výsledky: Soubor testovaných dívek je celkově na nižší motorické úrovni než dívky testované Štěpničkou. Výjimku tvoří pouze testy č. 7, č. 9 a č. 10 ve srovnání věkových kategorií současných dívek a dívek testovaných Štěpničkou, ve kterých byly současné dívky úspěšnější. V rámci našeho souboru vykazovaly vyšší úspěšnost v testech 1 až 10 i výkonnost v hodu plným míčem dívky víceletého gymnázia oproti dívkám ZŠ. Klíčová slova: testování, IOWA-BRACE test, motorická docilita