Testování dyspraxie u dětí a adolescentů tancujících akrobatický rokenrol a u dětí a adolescentů se specifickými abnormitami

Abstract

Bibliografický záznam METLICKÁ, Martina. Testování dyspraxie u dětí a adolescentů tancujících akrobatický rokenrol a u dětí a adolescentů se specifickými abnormitami. Praha: Univerzita Karlova, 2. Lékařská fakulta, Klinika rehabilitace a tělovýchovného lékařství, 2015. 91 s. Vedoucí diplomové práce MUDr. Josef Kraus, CSc. Abstrakt Teoretická část této diplomové práce shrnuje stručně poznatky o vývojové dyspraxii a krátce charakterizuje jednotlivá onemocnění, se kterými se potýkali probandi z testovaného souboru dětí se specifickými abnormitami, a to neurofibromatózou typu 1 a Aspergerovým syndromem, a zkoumá jejich souvislost s vývojovou dyspraxií. Dále jsou zmíněny možnosti terapie s využitím tance. Praktická část je zaměřena na hodnocení úrovně motorických dovedností u dětí se specifickými abnormitami a u dětských tanečníků rokenrolu pomocí testové baterie Movement Assessment Battery for Children 2. Dalším cílem je zjištění, zda úroveň motorických dovedností koreluje s úrovní pozornosti, vyšetřené Testem pozornosti d2. Posledním cílem práce je zhodnotit míru pohybové aktivity tanečníků rokenrolu za pomocí akcelerometru ActiGraph GT3X. U dětí se specifickými abnormitami se potvrdila přítomnost motorických obtíží, nepotvrdily se však rozdíly ve výkonu v jednotlivých komponentách testu MABC-2. Neprokázal se...

Bibliographic identification METLICKÁ, Martina. Testing dyspraxia of children and adolescents dancing acrobatic rock'n'roll and of children and adolescents with specific abnormalities. Prague: Charles University, 2nd Faculty of Medicine, Department of rehabilitation and sports medicine, 2015. 91p. Supervisor MUDr. Josef Kraus, CSc. Abstract The theoretical part of this thesis briefly summarizes the findings of developmental dyspraxia and briefly characterizes different diseases encountered by tested subjects from a test sample of children with specific abnormalities, neurofibromatosis type 1 and Asperger's syndrome, and explores their relationship with developmental dyspraxia. The possibility of using dance therapy is also mentioned. The practical part is focused on evaluating the level of motor skills of children with specific abnormalities and children's rock and roll dancers using the Movement Assessment Battery for Children 2. Another objective is to determine whether the level of motor skills correlates with the level of attention tested by the Test of attention d2. The final goal is to assess the degree of physical activity of rock and roll dancers using the accelerometer ActiGraph GT3X. We confirm the presence of motor difficulties of children with specific abnormalities, however we did not confirm...