Chování trenéra v tréninkovém procesu ve fotbale
Coach behaviour in football training session
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/51013Identifikátory
SIS: 88176
Katalog UK: 990013841360106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [9399]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Frýbort, Pavel
Fakulta / součást
Fakulta tělesné výchovy a sportu
Obor
Tělesná výchova a sport
Katedra / ústav / klinika
Sportovní hry
Datum obhajoby
5. 9. 2011
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportuJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
korekce, zpětná informace, instrukceKlíčová slova (anglicky)
correction, feedback information, instructionNázev: Chování trenéra v tréninkové jednotce ve fotbale Cíle práce: Diagnostikovat trenérskou činnost ve dvou tréninkových jednotkách mládežnické kategorie a dvou tréninkových jednotkách v dospělé kategorie. Ve sledování se zaměřím na formy trenérova chování. Hypotéza: "Předpokládám, že forma korekce a zpětné informace bude převládat v tréninkových jednotkách mládeže, nad tréninkem v dospělé kategorii. Metody: Pro dosažení cílů využiji metodu pozorování, metodu audio záznamu a metodu didaktické interakce (ADI) Výsledky: Hypotéza se nepotvrdila. Korekce a zpětná informace byla v tréninkových jednotkách mládeže zastoupena ve stejném, nebo menším procentuálním zastoupení. Klíčová slova: korekce, zpětná informace, instrukce
Title: Coach behaviour in football training session Objectives: Diagnosing coaching activity in two training units in the youth category, and two training units in the adult category. In the following I will focus on forms of coach's behavior. Hypothesis: I suppose that the form of correction and feedback will prevail in the youth training units, more than training in the adult category. Methods: To achieve the targets, I will use the method of observation, the method of audio recording and the method of teaching interaction (ADI) Results: The hypothesis was not confirmed. Correction and feedback information were in training units of youth represented in the same or lesser percentage. Keywords: correction, feedback information, instruction
