K možnostem zjišťování efektivity tréninkového procesu v utkání (na příkladu starších minižákyň v basketbalu)
About possibilities of measuring the efficacy of training process in a match (on an example of U 10 to U 13 girls' basketball)
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/50771Identifikátory
SIS: 97003
Katalog UK: 990013844860106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [9399]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Kaprálek, Tomáš
Fakulta / součást
Fakulta tělesné výchovy a sportu
Obor
Tělesná výchova a sport
Katedra / ústav / klinika
Sportovní hry
Datum obhajoby
6. 9. 2011
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportuJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
Individuální herní činnosti jednotlivce, minibasketbal, tréninková jednotkaKlíčová slova (anglicky)
Individual game activities, minibasketball, training unitNázev práce: K možnostem zjišťování efektivity tréninkového procesu v utkání (na příkladu starších minižákyň v basketbalu) Cíle práce: Zjistit, jaký časový úsek v tréninkových jednotkách byl věnován činnostem vyskytujících se ve herních činnostech jeden na jednoho a nácviku herní kombinace hoď a běž. Dále je cílem práce zjistit četnost výskytu těchto činností v utkání Metody: Hlavní metodou je pozorování a evidence tréninkové jednotky. Dále je při utkání využita metoda hodnocení herního výkonu pomocí kvalitativních škál Výsledek: Po zjištění výsledků by práce měla sloužit pro ostatní trenéry, kteří se nezaměřují na tyto činnosti a směřují svoji trenérskou činnost jiným směrem. Klíčová slova: Individuální herní činnosti jednotlivce, minibasketbal, tréninková jednotka
Name of thesis: About possibilities of measuring the efficacy of training process in a match (on an example of U 10 to U 13 girls' basketball) Objectives: To determine what time period in training units was given to activities that can be found in 1-on-1 play and in practice of game combination give-and-go. Another objective is to determine the frequency of these activities used in a game. Methods: The main method is to observate and record the training unit. In matches, the method of quantitative scales is used to evaluate the performance. Result: After determining the results, the thesis should be used by other coaches, who primarily do not focus on these activities and direct their coaching activities to a different direction. Key words: Individual game activities, minibasketball, training unit
