Integrace dětí přistěhovalců do škol v Rakousku
Integration of the Children of Immigrants into Schools in Austria
diplomová práce (OBHÁJENO)
![Náhled dokumentu](/bitstream/handle/20.500.11956/4793/thumbnail.png?sequence=6&isAllowed=y)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/4793Identifikátory
SIS: 21071
Kolekce
- Kvalifikační práce [18629]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Mrkosová, Eva
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Speciální pedagogika
Katedra / ústav / klinika
Katedra speciální pedagogiky
Datum obhajoby
25. 5. 2006
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Tato diplomová práce si klade za cíl zmapovat aktuální problém integrace dětí přistěhovalců do škol v Evropě, zejména pak v jedné ze zemí Evropské unie, v Rakousku. Metody, které při psaní práce použiji, budou vycházet zejména z mé odborné stáže v rakouském Linci. Hlavními metodami budou pozorování, rozhovory a praktická činnost asistentky učitele v pedagogických zařízeních v tomto městě. Výstupem této diplomové práce by se měl stát ucelený popis dobré praxe v zemi, která už má delší zkušenosti s životem v multikulturní společnosti a se školní integrací dětí, jejichž mateřský jazyk je jiný než jazyk většinové populace. Tento předložený popis se může stát inspirací České republice, zemi, na kterou tento náročný úkol teprve čeká.
Diese Diplomarbeit hat das Ziel, das aktuelle Problém von der Schulintegration der Immigrantenskinder in Europa zu mappieren, vor allem in einem der Staaten EU, in Ósterreich. Die Methoden, die ich benutze, gehen vor allem von meinem Studienaufenthalt in oberósterreichischen Linz aus. Die Hauptmethoden sind Besichtigungen, Besprechungen und praktische Tátigkeit als Lehrerassistentin in einigen pádagogischen Einrichtungen in dieser Stadt Die Ausgabe von dieser Diplomarbeit soli eine Beschreibung von der guten Praxis in einem Land werden, das schon lángere Erfahrungen mit dem Leben in der multikulturellen Gesellschaft und mir der Schulintegration der Kinder mit anderen Muttersprache als die Sprache von Majoritat hat Diese vorlegende Beschreibung konnte eine Inspiration der Tschechischen Republik werden, dem Land, an das diese anspruchsvolle Aufgabe erst wartet.