Porovnání hodnot laktátu při shodné zátěži v plaveckém trenažéru a na bicyklovém ergometru

Abstract

2 ABSTRAKT Název: Porovnání hodnot laktátu při shodné zátěži v plaveckém trenažéru a na bicyklovém ergometru Subjekt: Výzkumné práce se zúčastnilo 6 studentů (3 dívky a 3 chlapci) z prvního ročníku bakalářského studia Fakulty tělesné výchovu a sportu Univerzity Karlovy (FTVS UK) ve věku 20,5 let ± 3 roky. Cíl práce: Cílem práce bylo porovnat náročnost zatížení v plaveckém trenažéru se shodnou zátěží na bicyklovém ergometru, zejména na úrovni anaerobního prahu. Metody: Studenty jsme testovali metodou Critical Swimming Speed (CSS), abychom určili jejich anaerobní práh (ANP) v pohybu ve vodním prostředí. Následně jsme provedli zátěžové testy v plaveckém trenažéru - flumu. Test se skládat ze tří 6 minutových úseků, kde první úsek plavali studenti pod úrovní zjištěné CSS, druhý na úrovni CSS a třetí nad úrovní CSS. Během testování jsme prostřednictvím sport-testerů monitorovali jejich srdeční frekvenci (SF). Poté jsme provedli testy na bicyklovém ergometru, při kterých jsme udržovali shodné hodnoty SF jako při zátěži ve flumu. Po každém 6 minutovém úseku plavání i jízdy na ergometru byl studentům odebrán krevní laktát (LA). Výsledné hodnoty odebraných LA po zátěži ve flumu a na ergometru jsme statisticky zpracovali prostřednictvím Wilcoxonova párového testu. Výsledky: Po statistickém zpracování jsme zjistili, že...

3 ABSTRACT Title: Comparison of lactate level at the same load in a swimming treadmill and on a bicycle ergometer Subject: 6 students (3 girls and 3 boys) from the first year of Bachelor's study at the Faculty of Physical Education and Sport of the Charles University at the age of 20,5 years ± 3 years took part in this research. Goal of the research: To compare demands of the load in the swimming flume with the same load on the bicycle ergometer, mainly at the level of the anaerobic threshold. Methods: We tested students by the method Critical Swimming Speed (CSS) for finding out their anaerobic threshold. Then students swam physical tests in the swimming treadmill - flume. The test consists of three 6 min parts. The first part of the swimming test was under the level of the CSS, the second part was at the level of the CSS and the third part was above the level of the CSS. We used the device for measuring the beat frequency (sport-testers) for obtaining information about changes of the heart rate (HR) during tests. Afterwards we accomplished tests on the bicycle ergometer, where we maintained HR at the same levels as in the load in the flume. We measured level of blood lactate (LA) after every 6 min part in the flume and on the ergometer. We statistically processed resulted values of LA by the Wilcoxon...