Zájmová činnost předškolních dětí (s přihlédnutím k podmínkám v úplných a neúplných rodinách)

Abstract

Diplomová práce mapuje přístup rodin k zájmové činnosti dětí předškolního věku vzhledem k tomu, jaký je jejich sociální status, hodnotová životní orientace a výchovný styl. Zaměřuje se na rozdíly v přístupu a podmínkách v úplných a neúplných rodinách. Na základě závěrů výzkumu poukazuje na možnosti, jak může mateřská škola rodičům nabídnout odbornou pomoc a konzultace v zájmu dětí.

Diploma thesis maps the access families to cosine the activities of preschool children according to chat thein social status, value orientation and educational life style. Focuses on the differences in approach and in term sof komplete and incomplete families. Based on the findings of research points to the possitilities for kindergarten parents to offer advice and consultation in the interest of children.