Porovnání vnímané motorické kompetence u fotbalistů kategorie U9 a dětí bez organizované pohybové aktivity
Comparison of Perceived Motor Competence in U9 Football Players and Children Without Organized Physical Activity
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/211250Identifikátory
SIS: 284436
Kolekce
- Kvalifikační práce [9776]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Blažek, Dušan
Fakulta / součást
Fakulta tělesné výchovy a sportu
Obor
Kondiční trenér
Katedra / ústav / klinika
Katedra plaveckých, vodních a technických sportů
Datum obhajoby
24. 6. 2026
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportuJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
vnímaná motorická kompetence, sebehodnocení, děti mladšího školního věku, organizovaná pohybová aktivita, fotbal U9Klíčová slova (anglicky)
perceived motor competence, self-assessment, younger school-aged children, organized physical activity, U9 footballNázev práce: Porovnání vnímané motorické kompetence u fotbalistů kategorie U9 a dětí bez organizované pohybové aktivity Cíle: Cílem bakalářské práce bylo porovnat úroveň vnímané motorické kompetence u fotbalistů kategorie U9 a u dětí bez pravidelné organizované pohybové aktivity. Práce se zaměřila na celkové skóre vnímané motorické kompetence, lokomoční a manipulační dovednosti a základní charakteristiky výzkumného souboru. Metody: Výzkumný soubor tvořili chlapci ve věku 8-9 let rozdělení do skupiny fotbalistů kategorie U9 a skupiny dětí bez organizované pohybové aktivity. Vnímaná motorická kompetence byla hodnocena pomocí obrázkové škály Pictorial Scale of Perceived Movement Skill Competence (PMSC). Výsledky: Celkové skóre vnímané motorické kompetence bylo vyšší u fotbalistů (74,23 ± 7,94 bodu) než u dětí bez organizované pohybové aktivity (69,98 ± 8,99 bodu). Statisticky významný rozdíl byl zjištěn v celkovém skóre vnímané motorické kompetence (p = 0,0098) a v oblasti manipulačních dovedností (31,95 ± 3,47 vs. 28,40 ± 4,30 bodu; p = 0,001), kde fotbalisté dosahovali vyšších hodnot. V oblasti lokomočních dovedností nebyl mezi skupinami zjištěn statisticky významný rozdíl (p = 0,20). Skupiny se významně nelišily ve věku, tělesné výšce ani tělesné hmotnosti. Závěry: Výsledky naznačují, že děti...
Title: Comparison of Perceived Motor Competence in U9 Football Players and Children Without Organised Physical Activity Objectives: The aim of this bachelor's thesis was to compare the level of perceived motor competence between U9 football players and children without regular organised physical activity. The thesis focused on the total perceived motor competence score, locomotor and manipulative skills, and the basic characteristics of the research sample. Methods: The research sample consisted of boys aged 8-9 years divided into a group of U9 football players and a group of children without organised physical activity. Perceived motor competence was assessed using the Pictorial Scale of Perceived Movement Skill Competence (PMSC). Results: The total perceived motor competence score was higher in the football players (74.23 ± 7.94 points) compared to children without organised physical activity (69.98 ± 8.99 points). A statistically significant difference was found in the total perceived motor competence score (p = 0.0098) and in manipulative skills (31.95 ± 3.47 vs. 28.40 ± 4.30 points; p = 0.001), where football players achieved higher values. No statistically significant difference was found between the groups in locomotor skills (p = 0.20). The groups did not significantly differ in age, body...
