Inkluze osob se specifickými potřebami v judu
Inclusion of people with specific needs in judo
bakalářská práce (NEOBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/201155Identifikátory
SIS: 273131
Kolekce
- Kvalifikační práce [9399]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Šteffl, Michal
Fakulta / součást
Fakulta tělesné výchovy a sportu
Obor
Aplikovaná tělesná výchova a sport osob se specifickými potřebami
Katedra / ústav / klinika
Katedra zdravotní TV a tělovýchovného lékařství
Datum obhajoby
25. 6. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportuJazyk
Čeština
Známka
Neprospěl/a
Klíčová slova (česky)
Judo, sporty, respekt, inkluze, motivaceKlíčová slova (anglicky)
Judo, sports, respect, inclusion, motivationNázev bakaláYské práce: Inkluze osob se zrakovým posti ením v judu Cíl práce: Analyzovat a popsat pYístupy k inkluzi osob se specifickými potYebami v judu. Rozpoznat bariéry, které inkluzi doprovází, v neposlední Yad rozaíYit povdomí o této problematice. Metodika: Tato bakaláYská práce je zalo ena na kvalitativním výzkumu, jeho cílem je analyzovat mo nosti inkluze osob se zrakovým posti ením v judu, identifikovat pYeká ky, navrhnout praktická doporu ení a pYiblí it výhody inkluzivního sportovního prostYedí. Výsledky práce: TrenéYi kladou doraz na individuální pYístup, verbální instruktá a adaptaci technik podle schopností sportovce. Sportovci opakovan zmiIovali zlepaení v oblasti orientace v prostoru, vtaí sebedovru, pocity sounále itosti a nárost motivace k pravidelným aktivitám. Pozorování ukázalo, e klí ovou roli hraje bezpe né a strukturované prostYedí, kde sportovec pYesn zná re im a prostYedí. Komunika ní strategie, jako jsou dotekové signály a verbální navigace, byly ozna eny jako klí ové pro efektivní vedení tréninku. Rodinná a kolektivní podpora zásadn ovlivIuje dlouhodobou udr itelnost tréninkového procesu Klí ová slova: Judo, sporty, respekt, inkluze, motivace
Title of thesis: Inclusion of visually impairment individuals in judo The goal of the thesis: Analyze and describe approaches to the inclusion of individuals with specific needs in judo. Identify the barriers accompanying the inclusion, and, last but not least, raise awerness about this issue. Metodology: This bachelor's thesis is based on qualitative research aimed at analyzing the possibilities for the inclusion of people with visual impairments in judo, identifying obstacles, proposing practical recommendations, and highlighting the benefits of an inclusive sports environment. Results: Coaches emphasize an individual approach, verbal instruction, and the adaptation of techniques according to the athlete's abilities. Athletes repeatedly mentioned improvements in spatial orientation, increased self-confidence, feelings of belonging, and a rise in motivation for regular activity. Observations showed that a safe and structured environment, where the athlete is familiar with the routine and surroundings, plays a key role. Communication strategies, such as tactile signals and verbal navigation, were identified as essential for effective training guidance. Family and group support significantly influences the long-term sustainability of the training process. Key words: Judo, sports, respect, inclusion,...
