Motivace trenérů krasobruslení k vykonávání trenérské činnosti

Abstract

Název: Motivace trenérů krasobruslení k vykonávaní trenérské činnosti Cíle: Hlavní cíl této diplomové práce je analyzovat pracovní prostředí trenérů krasobruslení v České republice a identifikovat faktory, které ovlivňují jejich profesionální fungování, psychickou pohodu a efektivitu k vykonávaní trenérské činnosti. Práce zkoumá jak materiální podmínky, tak mezilidské vztahy, pracovní zátěž, emoční tlak a možnosti udržitelné rovnováhy mezi pracovním a osobním životem. Metoda: Výzkum byl realizován pomocí kvalitativní metody, konkrétně formou polostrukturovaných rozhovorů. Výzkumný vzorek tvořilo devět trenérů a trenérek krasobruslení, kteří disponují trenérskou licencí II.B nebo I.A podle klasifikace ČKS. Rozhovory poskytly hlubší vhled do subjektivních zkušeností a pohledů jednotlivých účastníků. Shromážděná data byla následně zpracována prostřednictvím tematické analýzy. Výsledky: Analýza dat odhalila, že u respondentů převládá integrovaná regulace a vnitřní motivace, svou profesi vnímají jako poslání, a vyznačují se růstovým nastavením mysli, jež se promítá do jejich osobního rozvoje i práce se svěřenci. Z výpovědí vyplynulo, že respondenti vnímají, že navzdory tomu čelí závažným systémovým problémům - zastaralá infrastruktura, nedostatečné vzdělávací příležitosti a napjaté mezilidské vztahy...

Title of the diploma thesis: Motivation of figure skating coaches for coaching activities Goals: The main objective of this thesis is to analyze the work environment of figure skating coaches in the Czech Republic and to identify the factors that influence their professional functioning, well-being, and the effectiveness of their coaching. The thesis examines material conditions, interpersonal relationships, workload, emotional pressure, and the possibilities for maintaining a sustainable balance between professional and personal life. Methods: The research was conducted using a qualitative approach, specifically through semi- structured interviews. The research sample consisted of nine figure skating coaches holding a level II.B or I.A coaching license. The interviews provided in-depth insights into the participants' subjective experiences and perspectives. The collected data were analyzed using thematic analysis. Results: The analysis revealed that integrated regulation and intrinsic motivation prevail among the participants. They often perceive their profession as a calling and display a growth mindset, which is reflected in their personal development and in their work with athletes. The findings suggest that although participants are primarily driven by internal motivation, they face...