OD MÚZY K PROTAGONISTCE Ženská postava jako ústřední bod retellingu antické mytologie v současných young adult a new adult románech. Sonda do anglosaské a bohemikální produkce
FROM MUSE TO PROTAGONIST. The Female Character as the Central Focus of Retellings of Ancient Mythology in Contemporary Young Adult and New Adult Novels Probe of Anglosaxon and Bohemian Production
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/198673Identifikátory
SIS: 278481
Kolekce
- Kvalifikační práce [20742]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Laufková, Veronika
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství dějepisu pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základní školy a střední školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra dějin a didaktiky dějepisu
Datum obhajoby
21. 5. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
Antická mytologie, ženská hrdinka, ženská protagonistka, literatura pro děti a mládež, new adult literatura, young adult literatura, mýtus, Homér, Hésiodos, Josephine Angelini, Alžběta Komrsková, Madeline Miller, Jennifer Saint, Rachel Smythe, feminismus, literární žánr, literární fenomén, 21. století, knižní trh, literární marketingKlíčová slova (anglicky)
Ancient Mythology, Female Heroine, Female Protagonist, Childrenʼs and Young Adult Literature, New Adult Literature, Young Adult Literature, Myth, Homer, Hesiode, Josephine Angelini, Alžběta Komrsková, Madeline Miller Jennifer Saint, Rachel Smythe, Feminism, Literary Genre, Literary Phenomenon, 21st Century, Book Market, Literary MarketingTato diplomová práce se zabývá obrazem ženských hrdinek v retellingu antické mytologie v současných young adult (YA) a new adult (NA) románech, potažmo v komiksu. Cílem práce je analyzovat, jak jsou antické mýty přetvářeny v současné YA a NA literatuře, protože mýty jsou více než jen literární motivy - od pradávna skýtají látku literárním dílům. Vedle analýzy mytologické stojí i analýza zaměřená na proměnu vyobrazení žen. Pro podrobnou analýzu jsem vybrala několik titulů vydaných po roce 2000, a to jak anglosaské, tak české literární produkce, jež mají různou odezvu ve čtenářské obci. Pracovat budu zejména s díly Alžběty Komrskové, Josephine Angelini, Madeline Miller, Jennifer Saint a Rachel Smythe. V práci zkoumám také využití retellingu jako literárního prostředku, který nabízí nové pohledy na mytologické příběhy a poskytuje prostor pro feministickou reinterpretaci, jež výrazně kontrastuje s tradičními patriarchálními narativy antické mytologie (řecké i římské). Prostřednictvím zkoumání vybraných textů tato práce hodnotí, zda současné převyprávění přispívá k hlubšímu a introspektivnějšímu pochopení ženských mytologických postav, jelikož jsou často prezentovány nejen jako pasivní postavy (jak je obvyklé v antické literatuře), ale také jako aktivní účastnice děje, jejichž příběhy významně obohacují...
This thesis explores the portrayal of ancient heroines in retellings of classical mythology within young adult (YA) and new adult (NA) literature. The primary objective is to examine how ancient myths, as a fundamental part of literary history, are reinterpreted in contemporary YA and NA fiction, with a particular focus on the evolving depiction of female characters. The analysis is based on a selection of works published after 2000, encompassing both widely recognized Anglo-Saxon and Czech literary texts. The study specifically considers the works of Alžběta Komrsková, Josephine Angelini, Madeleine Miller, Jennifer Saint and Rachel Smythe. This thesis further explores retelling as a literary device that reshapes mythological narratives, offering fresh perspectives and enabling feminist reinterpretations that challenge the traditionally patriarchal frameworks of ancient Greek and Roman mythology. By analyzing selected texts, the study explores whether contemporary retellings provide a deeper and more nuanced portrayal of female mythological figures, depicting them not merely as passive characters but as active agents who contribute significantly to modern literary discourse. The research draws on historical and literary methodologies, combining a textual examination of ancient sources with an...
Citace dokumentu
Metadata
Zobrazit celý záznamSouvisející záznamy
Zobrazují se záznamy příbuzné na základě názvu, autora a předmětu.
-
Age-related variables in ELT training
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOKoutská, Iva (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2020)Datum obhajoby: 17. 9. 2020Univerzita Karlova Pedagogická fakulta Katedra anglického jazyka a literatury RIGORÓZNÍ PRÁCE ABSTRAKT V ČESKÉM JAZYCE Age-related variables in ELT training Příprava učitelů anglického jazyka pro různé věkové skupiny Mgr. ... -
Didaktická interpretace románu Meta
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOLacinová, Kristina (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2023)Datum obhajoby: 6. 9. 2023This diploma thesis deals with the position of the novel Meta within the contemporary Czech literary scene, its analysis, interpretation from a genre and narratological point of view, and didactic potential. First of all, ... -
Využití literatury pro děti a mládež ve výuce dějepisu na základní škole
Výsledek obhajoby: OBHÁJENOMíčková, Anežka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2022)Datum obhajoby: 23. 5. 2022The submitteddiploma theses examines the possibilities of using children's and young adult literature in teaching History and considers its potential to fulfil goals of History class. Its theoretical part is devotedto ...
