Standardizované hodnocení motoriky a pohybové aktivity u českých dětí

Abstract

Disertační práce upozorňuje na důležitost standardizovaného posuzování motoriky a pohybového projevu českých dětí. Děti by měly být pravidelně vyšetřovány odborníky kontrolujícími jejich pohybové chování a identifikujícími odchylky od optimálního psychomotorického vývoje. Volba adekvátního evaluačního prostředku slouží ke sledování motorického stavu dětí a plánování další klinické intervence či pohybových opatření. Hlavním cílem práce bylo umožnit a usnadnit využívání českých hodnoticích nástrojů v odborné praxi a interpretovat výsledky v mezinárodním měřítku. Podklady tvoří čtyři odborné články. První shrnuje nejčastěji používané motorické testy určené převážně pro děti mladšího školního věku. V návaznosti na tento přehled a na mimořádnou situaci v oblasti veřejného zdraví vznikla druhá studie zabývající se vlivem COVID-19 na pohybovou aktivitu českých dětí mladšího školního věku. V rámci studie byla poprvé použita v té době nově standardizovaná česká verze dotazníku The Physical Activity Questionnaire for Older Children. Výsledky naznačují, že ani za normálních podmínek se české děti nepohybují dostatečně a jsou méně fyzicky aktivní než jejich vrstevníci v zahraničí. Dostatečná fyzická aktivita je rozhodující v prevenci civilizačních onemocnění a má pozitivní dopad na psychomotorický stav dětí....

The dissertation deals with the issue of standardized motor assessment and motor expression of Czech children. Children should be regularly examined by specialists to check their motor behavior and identify deviations from optimal psychomotor development. The choice of an adequate evaluation tool is used to monitor children's motor status and to plan further clinical intervention or movement measures. The main aim was to make available and facilitate the use of Czech assessment tools in professional practice and to interpret the results on an international scale. The work is based on four publications. The first one summarizes the most used motor tests designed mainly for children of younger school age. Following this review and the public health emergency, a second study was conducted to investigate the impact of COVID-19 on physical activity of younger school aged Czech children. The study used for the first time a standardized Czech version of The Physical Activity Questionnaire for Older Children. The results show that even under normal conditions Czech children do not move enough and are less physically active than their peers abroad. Sufficient physical activity is crucial in the prevention of civilization diseases and has a positive impact on the psychological and motor status of children....