Komparace silově rychlostních parametrů u pravidelně trénujících a netrénujících dětí ve věku 11 - 15 let

Abstract

Název diplomové práce: Komparace silově rychlostních parametrů u pravidelně trénujících a netrénujících dětí ve věku 11 - 15 let Zpracovala: Bc. Jana Chrzanowská Vedoucí diplomové práce: doc. PhDr. Aleš Kaplan, MBA, Ph.D. Cíle práce: Cílem diplomové práce je komparace silově rychlostních parametrů u pravidelně trénujících a netrénujících dětí ve věku jedenáct až patnáct let. Pro splnění hlavního cíle byl vymezen i cíl pracovní: porovnání výkonnosti ve vybraných motorických testech (běh dvacet metrů letmo a skok daleký z místa) u trénovaných a netrénovaných dětí. Metodika práce: Nejprve jsem prostudovala a zpracovala odbornou literaturu zabývající se řešeným tématem. Následovala příprava a realizace testování. K zodpovězení stanovených výzkumných otázek a potvrzení či zamítnutí hypotéz jsem využila statistickou analýzu naměřených dat. U obou sledovaných skupin (trénované a netrénované děti) jsem se zaměřila na komparaci jejich silově rychlostních parametrů. Nejprve jsem zkoumala, zda trénované děti dosáhnou lepších výsledků v obou vybraných motorických testech než děti netrénované, případně o jak veliké rozdíly se jedná. Jako poslední jsem srovnávala rozdíly ve výsledcích vybraných motorických testů zvlášť u trénovaných a netrénovaných dívek a trénovaných a netrénovaných chlapců. Výsledky práce: Na...

Title of diploma thesis: Comparison of strength and speed parameters of regularly training and nontraining children at age 11 to 15 Author: Bc. Jana Chrzanowská Supervisor: doc. PhDr. Mgr. Aleš Kaplan, MBA, Ph.D. Aim: The aim of this diploma thesis is comparison of strength and speed parameters of regularly training and nontraining children at age 11 to 15. I also formulated a work goal which is comparison of trained and nontrained children's performace in selected motor tests (twenty meter sprint and long jump from a standing position). Methodology: At first I studied and processed literature dealing with the problematics being addressed in this diploma thesis. It was followed by the preparation and realization of testing. To answer the research questions and to confirm or reject the hypotheses I used the statistical analysis of the data. I focused on comparing strength and speed parameters of both groups (trained and nontrained children). I wanted to find out if trained children will achieve better results than nontrained children in both selected motor tests. Also how big differences will be between the results of trained and nontrained children. At last I compared differences in the results of selected motor tests seperately for trained and nontrained girls and trained and nontrained boys....