Hledat
Zobrazují se záznamy 21-30 z 57
Možnosti speciálně pedagogické podpory dítěte s poruchou binokulárního vidění v mateřské škole na základě nových technologií
Possibilities of special pedagogical support for a child with binocular vision disorder in kindergarten on the basis of new technologies
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šumníková, Pavlína
Datum publikování: 2022
Datum obhajoby: 12. 01. 2022
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem v podmínkách vybrané mateřské školy
Education of children with different mother tongue in the conditions of the selected kindergarten
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Komorná, Marie
Datum publikování: 2023
Datum obhajoby: 22. 05. 2023
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This bachelor's thesis is dedicated to the development of language competencies for a group of children with a different mother tongue in a regular kindergarten. The theoretical part deals with terminological concepts and ...
Bakalářská práce se věnuje rozvoji jazykových kompetencí u vybraných dětí s odlišným mateřským jazykem v konkrétní běžné mateřské škole. Teoretická část se zabývá vymezením základních terminologických pojmů řadících se ...
Bakalářská práce se věnuje rozvoji jazykových kompetencí u vybraných dětí s odlišným mateřským jazykem v konkrétní běžné mateřské škole. Teoretická část se zabývá vymezením základních terminologických pojmů řadících se ...
Logopedická intervence v mateřských školách v podhůří Orlických hor
Logopedic interventions in kindergartens in the foothill of the Orlické Mountains
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Klenková, Jiřina
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 17. 09. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis is oriented on special education. The main goal is to find out and describe whether and how is speech and language therapy established in regular kindergartens at the foothills of Orlické mountains. The ...
Diplomová práce je zaměřena speciálně pedagogicky. Cílem je zjistit a popsat, zda a jaké je zajištění logopedické intervence v běžných mateřských školách v podhůří Orlických hor. Práce je členěna na pět kapitol, čtyři ...
Diplomová práce je zaměřena speciálně pedagogicky. Cílem je zjistit a popsat, zda a jaké je zajištění logopedické intervence v běžných mateřských školách v podhůří Orlických hor. Práce je členěna na pět kapitol, čtyři ...
Možné bariéry související se společným vzděláváním v mateřských školách
Possible bariers related to common education in kindergartens
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Zemková, Jaroslava
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 02. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce se zabývá tématem společného vzdělávání v předškolním vzdělávání. Hlavním cílem práce je odhalit možné bariéry společného vzdělávání a posoudit, zda jsou mateřské školy schopny přijímat žáky se speciálními ...
Tato práce se zabývá tématem společného vzdělávání v předškolním vzdělávání. Hlavním cílem práce je odhalit možné bariéry společného vzdělávání a posoudit, zda jsou mateřské školy schopny přijímat žáky se speciálními ...
Tato práce se zabývá tématem společného vzdělávání v předškolním vzdělávání. Hlavním cílem práce je odhalit možné bariéry společného vzdělávání a posoudit, zda jsou mateřské školy schopny přijímat žáky se speciálními ...
Hyperaktivní děti v mateřské škole
Hyperactive children in kindergarten
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Felcmanová, Lenka
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 27. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: TÁLAŠOVÁ, Petra. Hyperaktivní děti v mateřské škole. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2016. 90 s. Diplomová práce. Diplomová práce se zabývá hyperaktivními dětmi v mateřské škole. Teoretická část práce se ...
Summary: TÁLAŠOVÁ, Petra. Hyperactive children in kindergarten. Prague: Charles University pedagogical faculty, 2016. 90 p. thesis. The thesis deals with the hyperactive children in kindergarten. The theoretical part of ...
Summary: TÁLAŠOVÁ, Petra. Hyperactive children in kindergarten. Prague: Charles University pedagogical faculty, 2016. 90 p. thesis. The thesis deals with the hyperactive children in kindergarten. The theoretical part of ...
Inkluze žáků s poruchami autistického spektra v běžné mateřské škole v kontextu nové právní úpravy
Inclusion of pupils with autistic pectrum disorders in a common kindergartens in the context of new legislation
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Felcmanová, Lenka
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 05. 06. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zabývá vzděláváním dětí s PAS v běžné mateřské škole. V teoretické části práce je popsán autismus z historického pohledu, klasifikace poruch autistického spektra a diagnostika. Dále je popsáno vzdělávání ...
The diploma thesis deals with the education of children with disorders of autistic spectrum in Kindergartens. The theoretical part describes autism from the historical point of view and also the classification of disorders ...
The diploma thesis deals with the education of children with disorders of autistic spectrum in Kindergartens. The theoretical part describes autism from the historical point of view and also the classification of disorders ...
Možnosti rozvoje čtenářské pregramotnosti u dětí v logopedické třídě MŠ
Possibilities of the development of reading preliteracy for children in the speech therapy class of the kindergarten
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Komorná, Marie
Datum publikování: 2023
Datum obhajoby: 16. 05. 2023
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis deals with the topic of the possibilities of developing reading literacy for children in a speech therapy class of kindergarten. The aim of the thesis is the analysis and implementation of the possibilities ...
Diplomová práce se zabývá tématem možností rozvoje čtenářské pregramotnosti u dětí v logopedické třídě mateřské školy. Cílem práce je analýza a realizace možností rozvoje čtenářské pregramotnosti i analýza vybraných knižních ...
Diplomová práce se zabývá tématem možností rozvoje čtenářské pregramotnosti u dětí v logopedické třídě mateřské školy. Cílem práce je analýza a realizace možností rozvoje čtenářské pregramotnosti i analýza vybraných knižních ...
Připravenost mateřských škol na inkluzivní vzdělávání dětí se zrakovým postižením v Jihočeském kraji
Readiness of kindergarten on inclusive education for children with visual impairments in the South Bohemian Region
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šumníková, Pavlína
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 11. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předkládaná diplomová práce se zabývá situací inkluzivního vzdělávání v mateřských školách. Stěžejním cílem práce je mapování připravenosti mateřských škol na inkluzivní vzdělávání dětí se zrakovým postižením v oblasti ...
This submitted thesis deals with the exclusive education of kindergarten aged children. The main purpose of this thesis is to chart the preparedness of the kindergarteners for inclusive education of children with visual ...
This submitted thesis deals with the exclusive education of kindergarten aged children. The main purpose of this thesis is to chart the preparedness of the kindergarteners for inclusive education of children with visual ...
Logopedická prevence v běžné mateřské škole
Prevention of Speech and Language Disorders at a Common Kindergarten
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Horynová, Jana
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 27. 05. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Logopedická péče v mateřské škole
Speech therapy in kindergarten
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Durdilová, Lucie
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 18. 06. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen