Hledat
Zobrazují se záznamy 101-106 z 106
Zhodnocení efektivity metody Sfumato - Splývavé čtení v prevenci rozvoje dyslexie
Evalution effectiveness of the sfumato flowint reading method in preventing
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Felcmanová, Lenka
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 29. 05. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V diplomové práci "Zhodnocení efektivity metody Sfumato - Splývavé čtení v prevenci rozvoje dyslexie" se snažíme zjistit, zda je za předpokladu aplikace určité metody počátečního čtení eliminován výskyt specifické poruchy ...
In this Master's thesis entitled "Effectiveness Evaluation of Sfumato Metod of Initial Reading in Prevention of Dyslexia" we tried to find out, whether application of a certain teaching method of an initial reading eliminates ...
In this Master's thesis entitled "Effectiveness Evaluation of Sfumato Metod of Initial Reading in Prevention of Dyslexia" we tried to find out, whether application of a certain teaching method of an initial reading eliminates ...
Bilingual students in the Czech Republic: Students of Vietnamese origin learning Czech and their experience of special and inclusive education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Stará, Jana
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 10. 12. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The study of Bilingual students in the Czech Republic: Students of Vietnamese origin learning Czech and their experience of special and inclusive education, is a qualitative study and grounded theory was used to conduct ...
The study of Bilingual students in the Czech Republic: Students of Vietnamese origin learning Czech and their experience of special and inclusive education, is a qualitative study and grounded theory was used to conduct ...
The study of Bilingual students in the Czech Republic: Students of Vietnamese origin learning Czech and their experience of special and inclusive education, is a qualitative study and grounded theory was used to conduct ...
Využití ergoterapie při práci s klientem s DMO
Use of occupational therapy in working with clients DMO
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hájková, Vanda
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 17. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: ABSTRAKT:ABSTRAKT:ABSTRAKT:ABSTRAKT: Tématem práce je využití ergoterapie při práci s klientem postiženým dětskou mozkovou obrnou (dále jen DMO). Cílem práce je vytvořit ergoterapeutický program pro klienta s DMO, dosáhnout ...
ABSTRACABSTRACABSTRACABSTRACT:T:T:T: The theme of the thesis is the use of occupational therapy at work with a client affected by cerebral palsy. The aim of the thesis is to create an occupational therapy program for a ...
ABSTRACABSTRACABSTRACABSTRACT:T:T:T: The theme of the thesis is the use of occupational therapy at work with a client affected by cerebral palsy. The aim of the thesis is to create an occupational therapy program for a ...
Supporting Teaching Strategies In Facilitating Instruction For Learners With Learning Difficulties (Linking Theory And Practice)
Podpůrné výukové strategie ve facilitaci výuky studentů s poruchami učení
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Šumníková, Pavlína
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 30. 12. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This study is aimed at understanding the various strategies teachers use in supporting learners with learning difficulties in an inclusive classroom. The study is centred on teachers perspectives, experiences and practices. ...
Specifika diagnostiky školní zralosti u dětí s mentálním postižením
Specificity of school readiness assessment of children with mental disability
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Felcmanová, Lenka
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 15. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce je zaměřena na problematiku diagnostiky školní zralosti u dětí s mentálním postižením. Práce se věnuje teoretickým poznatkům ve vztahu k předškolnímu věku a také konkrétně u dětí s mentálním postižením. ...
This thesis is focused on the school readiness assessment of children with mental disability. Thesis is devoted to theoretical knowledge in relation to pre-school age and also specifically for children with mental disability. ...
This thesis is focused on the school readiness assessment of children with mental disability. Thesis is devoted to theoretical knowledge in relation to pre-school age and also specifically for children with mental disability. ...
Zneužívání návykových látek u ohrožených skupin mladých lidí z ústavních zařízení
Substance Misuse among Vulnerable Groups of Young People from Institutional Facilities
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 05. 02. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Issues regarding addictive substance usage are being intensively discussed these days. Significant changes within growing up periods of every individual make them very vulnerable. In this regard, growing up youth is ...
Problematika užívání návykových látek je v současné době velmi diskutovaným tématem. Významné změny probíhající v období dospívání činí jedince velmi zranitelným. Z tohoto pohledu je dospívající mládež považována za jednu ...
Problematika užívání návykových látek je v současné době velmi diskutovaným tématem. Významné změny probíhající v období dospívání činí jedince velmi zranitelným. Z tohoto pohledu je dospívající mládež považována za jednu ...