Hledat
Zobrazují se záznamy 91-100 z 111
Poruchy autistického spektra ve výuce na středních zdravotnických školách
Autism spectrum disorderčs in the education system of the secondary nursing schools
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Zemková, Jaroslava
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 15. 09. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Autism spectrum disorders (ASD) are characterized by deficits in the areas of communication and social interaction, stereotypic behaviour and changes in the sensory processing. These symptoms pose challenges to everyday ...
Poruchy autistického spektra (PAS) se projevují deficitem v oblastech komunikace a sociálních interakcí, stereotypním chováním a změnami ve smyslovém vnímání. Tyto projevy představují komplikaci například v situaci návštěvy ...
Poruchy autistického spektra (PAS) se projevují deficitem v oblastech komunikace a sociálních interakcí, stereotypním chováním a změnami ve smyslovém vnímání. Tyto projevy představují komplikaci například v situaci návštěvy ...
Společné vzdělávání dětí s poruchami autistického spektra v ZŠ
Inclusive education of children with autism spectrum disorder in primary school
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Linková, Marie
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 03. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Nové přístupy k výuce na ZŠ
New approaches to teaching at primary school
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Mojžíšová, Jarmila
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 10. 09. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Vzdělávání žáků s vývojovou dysfázií v mladším školním věku
Education of pupils with developmental dysphasia in younger school age
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kotvová, Miroslava
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 15. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce se zaměřuje na vzdělávání žáků s diagnostikovanou vývojovou dysfázií v mladším školním věku na základní škole. Hlavním cílem práce je zjistit možnosti vzdělávání těchto žáků. Práce je zaměřena zejména na ...
1 ABSTRACT Master's thesis focuses on the education of pupils with developmental dysphasia diagnosis in the elementary school. The main goal is to describe education possibilities of these pupils. The thesis describes ...
1 ABSTRACT Master's thesis focuses on the education of pupils with developmental dysphasia diagnosis in the elementary school. The main goal is to describe education possibilities of these pupils. The thesis describes ...
Vývoj pohybových aktivit pro žáky v Sokole po roce 1990
Development of physical exercises for young in Sokol organisation after 1990
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kašpar, Ladislav
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 17. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Sokol is a body movement organisation that has undergone many changes during its almost 160 years of existence and has been banned several times by the state power. However, she always cared for and supported Miroslav ...
Sokol je tělocvičná organizace, která za svých téměř 160 let existence prodělala řadu změn a byla několikrát státní mocí zakázána. Vždy však dbala a podporovala odkaz Miroslava Tyrše. Cílem diplomové práce je zhodnotit ...
Sokol je tělocvičná organizace, která za svých téměř 160 let existence prodělala řadu změn a byla několikrát státní mocí zakázána. Vždy však dbala a podporovala odkaz Miroslava Tyrše. Cílem diplomové práce je zhodnotit ...
Problém areté ve filosofii Anny Hogenové
The issue of Areté in the philosophy of Anna Hogenová
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Rybák, David
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 24. 05. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce si klade za cíl ohledat myšlenkové motivy Anny Hogenové, vedoucí především k pochopení významu ctnosti zvané areté. Areté jako schopnosti v jednotlivé, konkrétní situaci zachytit celek, takový, který není pojmově ...
This work aims to look at the thought motives of Anna Hogenová, leading primarily to an understanding of the meaning of the virtue called Areté. Aretes as abilities in an individual, concrete situation to capture the whole, ...
This work aims to look at the thought motives of Anna Hogenová, leading primarily to an understanding of the meaning of the virtue called Areté. Aretes as abilities in an individual, concrete situation to capture the whole, ...
Portfolio profesního rozvoje Kateřiny Vlčkové
Portfolio of professional development of Kateřina Vlčková
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hanková, Zdeňka
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 24. 05. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Obsahem portfolia profesního rozvoje Kateřiny Vlčkové je 10 povinných částí, které mají závaznou strukturu. Tyto části propojují a mapují profesní rozvoj autorky. Jednou z částí je odborná esej o animaci ve výchově, což ...
Content of portfolio of professional development of Kateřina Vlčková are 10 obligatory parts which have binding structure. These parts connect and map professional development of the author. One of the parts is a professional ...
Content of portfolio of professional development of Kateřina Vlčková are 10 obligatory parts which have binding structure. These parts connect and map professional development of the author. One of the parts is a professional ...
Fictional languages as a means of exemplifying selected linguistic concepts
Fiktivní jazyky jako prostředek exemplifikace vybraných lingvistických konceptů
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Lancová, Klára
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 14. 09. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Postavení osmiletých gymnázií ve vzdělávací soustavě v Kraji Vysočina
The position of eight years grammar schools in the educational system in the Vysočina Region
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Urbanová, Eva
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 07. 09. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen
Vývoj a proměny obsahu občanské nauky
Development and transformation of content of civics
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Syřiště, Ivo
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 03. 06. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen