Vzájemný vztah sebehodnocení a metakognice u žáků a žákyň 5. třídy základní školy
The relationship between self-assessment and metacognition in 5th grade primary school students
bachelor thesis (DEFENDED)
View/
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/189499Identifiers
Study Information System: 259663
Collections
- Kvalifikační práce [19159]
Faculty / Institute
Faculty of Education
Discipline
Psychologie s rozšířením o speciální pedagogiku
Department
Information is unavailable
Date of defense
22. 5. 2024
Publisher
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaLanguage
Czech
Grade
Excellent