Pohybové aktivity žáků ve třídě s rehabilitačním vzdělávacím programem základní školy speciální

Abstract

Název práce: Pohybové aktivity žákU ve třídě s rehabilitačním vzdělávacím programem základní školy speciální Cil práce: Analýzou odborné literatury a realizací výuky rehabilitační tělesné výchovy specifikovat možnosti uplatnění pohybových aktivit a metody Snoezelen pro rozvoj žáků s těžkou a hlubokou mentální retardací v rehabilitační třídě Základní školy a Mateřské školy speciální Rakovník. Zhodnotit vhodnost metody Snoezelen pro žáky rehabilitační třídy. Pohybové aktivity zařadit do jejich vizualizovaného denního rozvrhu tak, aby se staly pravidelnou součástí týdenního strukturovaného programu. U žáků s těžkou mentální retardací pravidelným vedením tělesné výchovy pozitivně ovlivnit úbytek hmotnosti. Vytvořit videozáznam na DVD nosiči se cvičením pro domácí prostředí pro vybrané žáky rehabilitační třídy. Metody: Využití kazuistiky u šesti žáků rehabilitační třídy základní školy speciální. K ověření vhodnosti metody Snoezelen a nově sestavené rehabilitační tělesné výchovy bylo použito přímého zúčastněného pozorování. Pro stanovení odchylky od ideální hmotnosti byl použit Body Mass Index. Pro zjištění participace žáků v mimoškolních pohybových aktivitách bylo použito ankety a polostrukturovaného rozhovoru s rodiči vybraných žáků. Výsledky: Práce poukazuje na vhodnost metody Snoezelen pro pět žáků z...

Title of Diploma Thesis: Pupils' movement activities in a class with the rehabilitative educational programme in a special elementarv school Aim ofDiploma Thesis: The goal ofthis diploma thesis is to specify the possibilities of using the movement activities and the Snoezelen method for the development of pupils with serious and deep mental retardation in the rehabilitative class of the Special Elementary and Nursery School in Rakovník. This aim is reached through the analysis and implementation ofthe rehabilitative PE classes. Another goal ofthis diploma thesis is to evaluate the suitability ofthe Snoezelen method for the pupils ofthe rehabilitative class and to make the movement activities part of the pupils' visualized daily schedule so that they become part of their weeldy structured programme. Regular PE lessons should positively influence the weight loss of pupils with serious mental retardation. Another aim of this diploma thesis is to make a DVD with the videorecording of exercises which the chosen pupils from the rehabilitative class can do at home. Methods: Casuistry was used by six pupils from the rehabilitative class of the special elementary school. Direct observation was used to prove the suitability ofthe Snoezelen method and the newly formed rehabilitative PE lessons. Body Mass...