Výkonová motivace výkonnostních fotbalistů kategorie U19-U21

Abstract

Title: Achievement motivation of competitive football players in the category U19-U21. Objectives: The aim of this paper was to examine the relationships between social environment, performance motivation and motivational consequences according to our theoretical framework. Using descriptive, correlational and regression analyses, we wanted to investigate the impact of this on the achievement of footballers in the U19-U21 age group. Methods: The research population consisted of 75 respondents, namely semi-professional and professional football players in the U19-U21 category from three football clubs (FK Dukla Praha, SK Dynamo České Budějovice and Aritma Praha). The study was conducted using a quantitative questionnaire, which consisted of six standardized questionnaires in their Czech version. The proximal social environment, the motivational climate, was analyzed through two measurement tools, namely the Coach - Created Empowering and Disempowering Motivational Climate Questionnaire (Appleton et al., 2015) and the Youth Sport Environment Questionnaire (Eys et al., 2009). Goal orientations were identified through the Perception of Success Questionnaire (Roberts et al., 1998). Sport motivation was measured through the Sport Motivation Scale-6 (Mallet et al, 2007). Motivational consequences were...

Název: Výkonová motivace výkonnostních fotbalistů v kategorii U19-U21. Cíle: Cílem této práce bylo prozkoumat vztahy mezi sociálním prostředím, výkonovou motivací a motivačními důsledky podle našeho teoretického rámce. Pomocí deskriptivní, korelační a regresní analýzy jsme chtěli zjistit, jaký vliv to má na výkonnostní fotbalisty ve věkové kategorii U19-U21. Metody: Výzkumný soubor byl tvořen 75 respondenty, a to poloprofesionálními a profesionálními hráči fotbalu, v kategorii U19-U21 ze tří fotbalových klubů (FK Dukla Praha, SK Dynamo České Budějovice a Aritma Praha). Studie byla provedena použitím kvantitativního dotazníku, který byl složen ze šesti standardizovaných dotazníků v jejich české verzi. Proximální sociální prostředí, motivační klima, byla analyzovány prostřednictvím dvou měřících nástrojů, a to Coach - Created Empowering and Disempowering Motivational Climate Questionnaire (Appleton a kol., 2015) a Youth Sport Environment Questionnaire (Eys a kol., 2009). Cílové orientace byly zjištěny prostřednictvím Perception of Success Questionnaire (Roberts a kol., 1998). Sportovní motivace byla měřena prostřednictvím Sport motivation scale- 6 (Mallet a kol., 2007). Motivační důsledky byly zjišťovány prostřednictvím Athlete Burnout Questionnaire (Raedeke a kol., 2001) a jeho koncepčním opakem...