Show simple item record

The specifics of management (leading) personnel selection within the Czech education system compared with the management personnel selection within a non-educational field
dc.contributor.advisorKrutská, Dagmar
dc.creatorStrejcovská, Barbora
dc.date.accessioned2017-04-12T12:53:44Z
dc.date.available2017-04-12T12:53:44Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/17983
dc.description.abstractZávěrečná bakalářská práce se zabývá rozdíly mezi výběrem a následnou alokací lidských zdrojů na manažerské posty v resortu školství versus komerční sféře. Práce vychází z dlouhodobého sledování popisovaných rozdílů a využívá základní poznatky z personální psychologie včetně moderních psychologických metod typologií osobnosti. V práci jsou použity výsledky elementárního empirického šetření osob z oblasti školského i neškolského, veřejnoprávního i soukromého sektoru, a to na základě výstupů osobnostního dotazníku MBTI (Myers-Briggs Type Indicator). Práce se snaží nejen o popsání základních rozdílů v obou přístupech, ale ve svém Závěru se pokouší o předložení elementárních až bazálních návrhů řešení coby součást probíhající změny školského systému v České republice, a to za využití inspirativních materiálů mimo jiné z tzv. Bílé knihy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Praktické využití této práce je možné zejména v oblasti optimalizace využívání personálních zdrojů školského managementu, a to v přímé vazbě na školská zařízení zřizovaná Magistrátem hlavního města Prahy.cs_CZ
dc.description.abstractMy bachelor thesis deals with the difference between the selection and subsequent allocation of human resources to managing posts within the educational sphere and commercial sector. The thesis is based on longitudinal monitoring of the described differences and uses basic knowledge of personal psychology including modern psychological methods of personality typology. The thesis works with the results of an elementary empirical examination of persons within the educational, noneducational, public and private sector, based on the outputs of MBTI personality questionnaire ((Myers-Briggs Type Indicator). The aim of the thesis is not only to describe the basic differences of both approaches. It also tries to offer elementary or rather basal solution proposals as a part of the currently in progress changes within the Czech educational system, using inspiring material of the so called White Book of the Ministry of Education, Youth and Sports. Practical use of this paper lies above all in the field of the optimalization of the use of school management human resources and that is in direct relation to schools established by the Prague City Hall.en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.titleSpecifika personálního výběru pro obsazování manažerských (řídících) pozic ve školském systému České republiky v komparaci s personálním výběrem do řídících struktur mimo oblast školstvícs_CZ
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2008
dcterms.dateAccepted2008-09-16
dc.description.departmentCentrum školského managementucs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId68875
dc.title.translatedThe specifics of management (leading) personnel selection within the Czech education system compared with the management personnel selection within a non-educational fielden_US
dc.contributor.refereeHamerníková, Dana
dc.identifier.aleph001229434
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineŠkolský managementcs_CZ
thesis.degree.disciplineSchool Managementen_US
thesis.degree.programSpecializace v pedagogicecs_CZ
thesis.degree.programSpecialization in Educationen_US
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Centrum školského managementucs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csŠkolský managementcs_CZ
uk.degree-discipline.enSchool Managementen_US
uk.degree-program.csSpecializace v pedagogicecs_CZ
uk.degree-program.enSpecialization in Educationen_US
thesis.grade.csDobřecs_CZ
thesis.grade.enGooden_US
uk.abstract.csZávěrečná bakalářská práce se zabývá rozdíly mezi výběrem a následnou alokací lidských zdrojů na manažerské posty v resortu školství versus komerční sféře. Práce vychází z dlouhodobého sledování popisovaných rozdílů a využívá základní poznatky z personální psychologie včetně moderních psychologických metod typologií osobnosti. V práci jsou použity výsledky elementárního empirického šetření osob z oblasti školského i neškolského, veřejnoprávního i soukromého sektoru, a to na základě výstupů osobnostního dotazníku MBTI (Myers-Briggs Type Indicator). Práce se snaží nejen o popsání základních rozdílů v obou přístupech, ale ve svém Závěru se pokouší o předložení elementárních až bazálních návrhů řešení coby součást probíhající změny školského systému v České republice, a to za využití inspirativních materiálů mimo jiné z tzv. Bílé knihy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Praktické využití této práce je možné zejména v oblasti optimalizace využívání personálních zdrojů školského managementu, a to v přímé vazbě na školská zařízení zřizovaná Magistrátem hlavního města Prahy.cs_CZ
uk.abstract.enMy bachelor thesis deals with the difference between the selection and subsequent allocation of human resources to managing posts within the educational sphere and commercial sector. The thesis is based on longitudinal monitoring of the described differences and uses basic knowledge of personal psychology including modern psychological methods of personality typology. The thesis works with the results of an elementary empirical examination of persons within the educational, noneducational, public and private sector, based on the outputs of MBTI personality questionnaire ((Myers-Briggs Type Indicator). The aim of the thesis is not only to describe the basic differences of both approaches. It also tries to offer elementary or rather basal solution proposals as a part of the currently in progress changes within the Czech educational system, using inspiring material of the so called White Book of the Ministry of Education, Youth and Sports. Practical use of this paper lies above all in the field of the optimalization of the use of school management human resources and that is in direct relation to schools established by the Prague City Hall.en_US
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Centrum školského managementucs_CZ
dc.identifier.lisID990012294340106986


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV