Trvalé osobnostní rysy studentů specializace výchova v přírodě na UK FTVS ve srovnání s běžnou populací

Abstract

Title: Permanent personality traits of students specialising in nature education at UK FTVS compared to the general population. Objectives: To compare personality traits of students specialising in nature education at UK FTVS with personality traits of population norms. Methods: With questionnaire BFI-44 were found personality traits od 33 participants which were compared with traits of population norms. Results: Students who took part in this research had, on average, noticeably higher scores on neuroticism (11,7% more), openness (11,3% more) and conscientiousness (10,1 more) than the population norm. There was no significant difference on the extraversion and friendliness ranges, although there was minimal difference on both. Conclusion: Students specializing in outdoor education are more open and conscientious than the general population, but they are also more predisposed to neurotic behavior. Keywords: Personality, outdoor, psyche, Big Five

Název: Trvalé osobnostní rysy studentů specializace výchova v přírodě na UK FTVS ve srovnání s širokou populací Cíle: Porovnat osobnostní rysy studentů specializace výchova v přírodě na UK FTVS s osobnostními rysy populační normy. Metody: Pomocí dotazníků BFI-44 byly u 33 účastníků zjištěny osobnostní rysy, které byly následně porovnány s rysy populační normy. Výsledky: Studenti, kteří se zúčastnili tohoto výzkumu, měli oproti populační normě průměrně znatelně vyšší skór ve škálách neuroticismus (o 11,7 %), otevřenost (o 11,3%) a svědomitost (10,1%). Ve škálách extraverze a přívětivost nebyl zaznamenán výraznější rozdíl, i když minimální rozdíl se objevil v obou z nich. Závěry: Studenti specializace výchova v přírodě jsou oproti běžné populaci otevřenější a svědomitější, zároveň ale mají větší předpoklad k neurotickému chování. Klíčová slova: Osobnost, outdoor, psychika, Big Five