Emočné dôsledky výkonovej motivácie u krasokorčuliarov v strednom školskom veku

Abstract

Title of the bachelor thesis: Emotional consequences of achievement motivation among figure skaters in the middle school age Goals: The aim of this work was to find out what are the emotional consequences of achievement motivation. Using the questionnaire method, we examined the level of self- determination of figure skaters in the age 11-12, how they perceive the sport and what are their reasons to do figure skating. We were interested in whether these reasons come more from internal or external motivation, or whether they feel amotivated about the sport activity. We were also interested in the goal orientation of figure skaters at this age, which may be more focused on the ego, ie based more on external motives, or may be more focused on the task, ie based on internal motives. Another point of our interest was the motivational climate. Motivational climate could be created by a coach and it could influence the figure skaters in other ways. Last but not least, the aim of this work was to find out how all these factors are related to the negative phenomena of the achievement motivation, such as burnout or dropout from sport. Methods: The research was conducted using a quantitative questionnaire, which was composed of four standardized questionnaires, in their Czech versions, which are used in...

Názov: Emočné dôsledky výkonovej motivácie u krasokorčuliarov v strednom školskom veku Ciele: Cieľom tejto práce bolo zistiť, aké sú emočné dôsledky výkonovej motivácie. Pomocou dotazníkovej metódy sme skúmali u krasokorčuliarok vo veku 11-12 rokov ich úroveň sebadeterminácie a síce, ako vnímajú šport ony samy, a aké sú ich dôvody, prečo sa v súčasnej dobe venujú svojmu športu. Zaujíma nás, či tieto dôvody pramenia skôr z vnútornej alebo vonkajšej motivácie, prípadne či pociťujú k danej činnosti, teda celkovo ku krasokorčuľovaniu amotiváciu. Ďalej nás zaujíma cieľová orientácia krasokorčuliarok v tomto veku, ktorá môže byť viac zameraná na ego, teda vychádzať skôr z vonkajších motívov, alebo môže byť viac zameraná na úlohu, teda vychádzať skôr z vnútorných motívov. Zaujímala nás aj motivačná klíma, v ktorej sa pohybujú. Takúto motivačnú klímu by mohol vytvárať tréner alebo trénerka a ona samotná by mohla mať ďalší vplyv na krasokorčuliarky. V neposlednom rade je cieľom tejto práce zistiť aj ako všetky tieto faktorky súvisia s negatívnymi fenoménmi výkonovej motivácie a síce zistiť mieru náchylnosti k vyhoreniu v športe, ktorá by mohla viesť k syndrómu vyhorenia alebo dokonca k odchodu od športu. Metóda: Výskum bol uskutočnený formou kvantitatívneho dotazníku, ktorý bol zostavený zo štyroch...