Vzdělávací ideje a jejich generační přenos

Abstract

Bakalářská práce se zabývá způsoby výchovy, motivací dítěte ke vzdělávání či její absencí a také faktory ovlivňujícími úspěšnost žáka ve škole. Cílem této práce bude obecné zjištění, jak v dnešní době dochází k motivaci ke vzdělávání a zda dochází k mezigeneračnímu přenosu postoje ke škole a učení. Výše uvedené skutečnosti obecně zjistíme na základě provedených rozhovorů mezi rodinnými generacemi a vyplněných dotazníků žáků osmých a devátých tříd ZŠ. Touto prací alespoň v obecném a širokém spektru zjistíme, jaké jsou v současnosti ideje ve vzdělávání u nynější mladé generace a zda dochází k mezigeneračnímu přenosu. KLÍČOVÁ SLOVA rodina, vzdělání, ideje, motivace, podpora, výchova, prostředí

The bachelor's thesis deals with the methods of education, motivation of the child for education or its absence, as well as factors influencing the student's success in school. The aim of this thesis is a general finding of how the motivation for education functions today and whether there is an intergenerational transmission of attitudes towards school and learning. We will study the aforesaid on the basis of interviews between family generations and using questionnaires completed by pupils from the eighth and ninth grade of elementary school. Due to this thesis, at least in a general and wide range, we will find out what are the current ideas in education of the young generation and whether the intergenerational transmission occurs. KEYWORDS Family, education, ideas, motivation, support, transmission, enviroment