Míra vztahu motorické koordinace, základních pohybových dovedností, tělesné zdatnosti a tělesného složení dětí na 1. stupni ZŠ

Abstract

Název: Míra vztahu motorické koordinace, základních pohybových dovedností, tělesné zdatnosti a tělesného složení dětí na 1. stupni ZŠ Autor: Bc. Miroslav Navara Vedoucí práce: Mgr. Jakub Kokštejn, Ph.D. Cíle: Cílem této práce je zjištění míry vztahů mezi základními pohybovými dovednostmi, motorickou koordinací, tělesným složením a tělesnou zdatností u dětí mladšího školního věku. Metody: Testovaný soubor se skládá z žáků 3.-5. tříd základní školy (n=109). Pro zjištění úrovně motorických dovedností byla použita testová baterie TGMD-2, pro určení motorické koordinace testová baterie KTK a pro zjištění úrovně tělesné zdatnosti a tělesného složení byla využita testová baterie Unifittest (6- 60). Pro analýzu dat bylo použito test normality rozložení dat Shapiro-Wilkův test, Kendallovo tau (τ), Kruskal-Wallis test, s následnou Bonferroniho korekcí, Man-Whitney U test. Výsledky: Tato studie zjistila, že skupina dětí s lepšími výsledky z testu KTK byla i významně lepší v testech TGMD-2 a Unifittest (6-60) oproti skupině s nejnižšími výsledky z testu KTK (p < 0,01). Byl zjištěn vztah mezi motorickým kvocientem testu KTK a TGMD-2 (τ = 0,46), TGMD-2 a Unifittest (6-60) (τ = 0,54). Nejsilnější vztah byl zjištěn mezi celkovými výsledky tesů Unifittest (6-60) a KTK (τ = 0,61). V testu hrubých motorických...

Title: The relationships between motor coordination, fundamental movement skills, physical fitness and body composition of primary school children Author: Bc. Miroslav Navara Thesis supervisor: Mgr. Jakub Kokštejn, Ph.D. Objectives: The aim of this work is to determine the degree of relationships between fundamental movement skills, motor coordination, physical composition and physical fitness in children of younger school age. Methods: The tested group consists of pupils 3-5. primary school classes (n = 109). The TGMD-2 test battery was used to determine the level of motor skills, the KTK test battery was used to determine motor coordination, and the Unifittest test battery (6-60) was used to determine the level of physical fitness and body composition. The Shapiro-Wilk test, Kendall's tau (τ), Kruskal-Wallis test, followed by Bonferroni correction, Man-Whitney U test, was used for data analysis. Results: This study found that the group of children with better results from the KTK test was also significantly better in the TGMD-2 and Unifittest tests (6-60) compared to the group with the lowest results from the KTK test (p <0.01). The relationship between the motor quotient of the KTK test and TGMD-2 (τ = 0.46), TGMD-2 and Unifittest (6-60) (τ = 0.54) was found. The strongest relationship was found...