Návrh metodických cvičení pro výuku kiteboardingu

Abstract

Název: Návrh metodických cvičení pro výuku kiteboardingu Cíl: Cílem bakalářské práce je nashromáždění informací o výuce kiteboardingu, jejich analýza a na základě zpracovaných anket vypracovat návrh metodických cvičení pro výuku kiteboardingu. Metody: Výzkum bakalářské práce byl proveden za pomoci ankety. Anketa obsahovala 27 otázek určených pro respondenty, kteří mají tří, nebo víceleté zkušenosti s výukou kiteboardingu. Otázky byly koncipovány tak, aby byla možná pouze jedna odpověď, případně mohli doplnit svou odpověď poznámkou. Ankety byly rozeslány respondentům pomocí emailu a celkem bylo nashromážděno 19 vyplněných anket. Výsledky: Na základě zpracovaných anket a mých vlastních empirických zkušeností s výukou kiteboardingu byl vytvořen návrh metodické řady cvičení pro výuku kiteboardingu. Klíčová slova: kiteboarding, powerkiting, základy kiteboardingu, Jak začít kitovat, kiteboardingová cvičení

Title: Draft of methodical exercises for teaching kiteboarding Objective: The aim of the thesis is an accumulation of information about teaching kiteboarding, analysis and based on the processed surveys to draft a methodical exercises for teaching kiteboarding. Methods: The research of the thesis was carried out using a questionnaire. Questionnaire contained 27 questions intended for respondents who have three or more years of experience teaching kiteboarding. The questions were designed to allow only one answer that could possibly amend their answer with a comment. Surveys were sent to respondents via email and have accumulated a total of 19 completed surveys. The results: Based on processed surveys and my own empirical experience teaching kiteboarding was created a draft of methodical line of exercises for teaching kiteboarding. Keywords: kiteboarding, powerkiting, kiteboarding basics, how to kite, kiteboarding exercises.