Postoje a povědomí studentů UK FTVS o šipkách.

Abstract

Název: Postoje a povědomí studentů UK FTVS o šipkách Cíle: Hlavním cílem této bakalářské práce je zjištění postojů a povědomí studentů UK FTVS o šipkách. Mezi další cíle patří otestování znalostí studentů o šipkách a také popsání jejich historie a kultury. Metody: K výzkumu byla použita kvantitativní metoda elektronického dotazování. Mezi studenty byl rozeslán elektronický dotazník s osmnácti otázkami, které byly konstruovány na základě operacionalizace a následně ověřeny pilotáží. Další použitou metodou bylo hloubkové interview. Na základě polo-strukturovaných rozhovorů vedených s erudovanými odborníky byla probírána témata dané problematiky. Vypracování teoretické části bylo provedeno studiem odborné literatury a internetových stránek či článků, a také na základě informací z rozhovorů s odborníky. Výsledky: Dotazování ukázalo, že většina nevnímá šipky jako profesionální sport, ale jako druh zábavy. Skoro každý respondent si hraní šipek již vyzkoušel a více než polovina by se zúčastnila aktivně nějakého turnaje. Dále byly prokázány docela dobré znalosti o šipkách mezi studenty. Výsledky odhalily jistý zájem studentů o tento sport, mírně nadprůměrné povědomí a převážně pozitivní postoje. Klíčová slova: šipky, sport, postoje, povědomí, studenti

Title: Attitudes and awareness of students UK FTVS about darts Objectives: The main goal of this bachelor thesis is to find out attitudes and awareness of UK FTVS's students about darts. There are also other goals - testing students's knowledge about darts and description of darts' history and culture. Methods: As far as research, quantitative method of questionare survey was used. Students were asked to answer eighteen questions which were based on operalization and approved pilotage. The other used method was in-depth interview. Topics of the problematics were discused on the basis of half-structured interviews, led by qualified experts. The working out of theorethic part was done by studying of specialized literature and internet pages or articles and also by information from interviews with experts. Results: The survey showed the majority does not understand darts as a professional sport but as a kind of entertaiment, Almost everybody has already played darts and more than half would take part in some tournament. Students seem to have quite good knowledge about darts as well. The results revealed certain interest of students in darts, slightly above-average awareness and mostly positive attitude. Keywords: darts, sport, attitudes, awareness, students