Některé možnosti využití orientačního testování školní zralosti pro predikaci úspěchu při učení psaní
Diplomová práce
Důvod omezené dostupnosti:
Tento dokument je přístupný pouze pro uživatele Univerzity Karlovy přihlášené pomocí Centrální autentizační služby UK z počítačů v interní síti Univerzity Karlovy.
Zobrazit/
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/112876Identifikátory
Katalog UK: 990007108600106986