Komparace vlivu sportovců a blogerů na nákupní preference studentů středních škol
Comparison of the athletes and bloggers influence on the behavioral intentions of secondary school students
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/109598Identifikátory
SIS: 200391
Kolekce
- Kvalifikační práce [9457]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Ruda, Tomáš
Fakulta / součást
Fakulta tělesné výchovy a sportu
Obor
Management tělesné výchovy a sportu
Katedra / ústav / klinika
Management
Datum obhajoby
10. 9. 2019
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportuJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
ingová komunikace, nákupní chování, referenční skupina, generace Z, sportovní celebrita, influencerKlíčová slova (anglicky)
marketing communication, shopping behaviour, reference group, generation Z, sports celebrity, influencerNázev: Komparace vlivu sportovců a blogerů na nákupní preference studentů středních škol Cíle: Hlavním cílem diplomové práce je prostřednictvím marketingového výzkumu porovnat míru vlivu sportovců a blogerů na nákupní preference studentů středních škol. Metody: V diplomové práci je využito dvou na sebe navazujících metod. První z nich je metoda dotazníkového šetření zahrnující 508 respondentů, kteří byli během výzkumu studenty středních škol. 32 respondentů rozdělených do dvou skupin se zúčastnilo i druhé metody, kterou je focus group. Výsledky: Výsledky výzkumu ukazují, že ve všech zkoumaných oblastech, mají sportovci větší vliv na nákupní preference studentů středních škol než blogeři. Nejvýraznější rozdíly v efektivitě vyplynuly ze samotného porovnání obou skupin respondenty. Klíčová slova: marketingová komunikace, nákupní chování, referenční skupina, generace Z, sportovní celebrita, influencer
Title: Comparison of the athletes and blogger influence on the behavioral intentions of secondary school students Objectives: The main objective of this diploma thesis is to compare the influence of athletes and bloggers on the buying preferences of the students of Czech high school through marketing research. Methods: In the thesis are used two interdependent methods. The first of these methods is a questionnaire survey, which includes 508 respondents who were high school students during the survey. 32 respondents separated in two groups attended the second method, which is a focus group. Results: The research results show that athletes influence the behavioral intentions of secondary school students more than bloggers in every researched sphere. The main difference in effectivity is clear from the comparison between both groups by respondents. Keywords: marketing communication, shopping behaviour, reference group, generation Z, sports celebrity, influencer
