Příprava dětí na plánované operační zákroky

Abstract

Cílem předkládané diplomové práce bylo zjistit, nakolik jsou děti připravovány na operační zákroky a jakým způsobem. Pro tento výzkum byly vybrány děti z oddělení dětské chirurgie Oblastní nemocnice Kolín, v období únor - červen 2018. V teoretické části jsou popsány rizikové faktory vzniku anxiózních poruch v dětství, jsou definovány: úzkost a úzkostnost, strach, fobie, situační úzkost, psychická odolnost. Ve výzkumu bylo použito smíšené metody. Technikou byl písemný dotazník. V případě nejasných odpovědí bylo použito upřesňujícího ústního dotazování. V praktické části byly využity dva druhy dotazníků. Jeden je určený pro hospitalizované děti ve věku 7-15 let a druhý pro jejich rodiče. Výzkumem bylo zjištěno, že sedmnáct dětí, z celkového počtu sedmdesáti, nebylo informováno vůbec, nebo až těsně před zákrokem. Všechny tyto děti byly neklidné, případně až hysterické, křičely a plakaly. Děti, které byly na operaci nějakým způsobem připravovány, ji snášely celkem dobře. Můžeme tedy tvrdit, že většina dětí byla nějakým způsobem připravována a většinou se jednalo o rozhovory s rodiči. Edukační materiál využíván nebyl, protože v současné době žádný ani neexistuje.

The aim of this thesis was to find out how much and in what way children are prepared for surgical procedures. For the research were selected children at the Department of Paediatric Surgery of the Kolín Regional Hospital, from February to June 2018. In the theoretical part, risk factors for developing anxiety disorders in childhood are described. In particular, anxiety and nervousness, fear, phobia, situational anxiety and mental resilience are defined. A mixed method was used in the research. The main tool was a written questionnaire. In the case of unclear answers, an oral interview was used. In the practical part, two types of questionnaires were used. One is for hospitalized children aged 7-15 and the other for their parents. The research found that seventeen children, out of seventy, were not informed at all, or immediately before surgery. All these children were restless, or even hysterical, they were screaming and crying. The children who were informed of the operation in some way tolerated it quite well. So we can say that most of the children were prepared. Mostly it was only by conversation with parents. The educational material was not used because there is not currently appropriate one.