Role literární výchovy ve vztahu k četbě intaktních žáků a žáků se zrakovým postižením

RRole of literary education in relation to reading of intake pupils and pupils with visual impairments

View/Open

Text práce (595.3Kb)

Posudek vedoucího (1.208Mb)

Posudek oponenta (970.8Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (153.5Kb)

Permanent link

http://hdl.handle.net/20.500.11956/97778

Identifiers

Study Information System: 188310

CU Catalogue: 002187415

Collections

• Kvalifikační práce [14440]

Author

Fischerová, Anna

Advisor

Květoňová, Lea

Referee

Bartoňová, Miroslava

Faculty / Institute

Faculty of Education

Discipline

Czech Language Oriented at Education - Special Education Oriented at Education

Department

Information is unavailable

Date of defense

21. 5. 2018

Publisher

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Language

Czech

Grade

Excellent

Keywords (Czech)

Oftalmopedie, zrakové postižení, žák se zrakovým postižením, literární výchova, interpretace, rozbor textu

Keywords (English)

Ophtalmopedy, visual impairment, pupil with visual impairment, literary education, interpretation, text analysis

Citace dokumentu